Månadens forskare – Jenne Fröding Reyes

”Min drivkraft är att bidra med forskning som ger lärare och elever en starkare röst och som kan stödja undervisning på vetenskaplig grund”, säger Jenne Fröding Reyes, doktorand i historia vid Karlstads universitet. Jenne är född och uppvuxen i Nicaragua där…

Lärare och forskare publicerar artikel om hur högläsning stärker barns språk och läsförståelse

Högläsning är mer än en mysig stund – den kan vara avgörande för barns språk- och läsutveckling. I det senaste numret av Svenska Dyslexiföreningens tidning, som hade högläsning som tema, publicerades en artikel av Malin Granström, lärare på Gärdesskolan i…

Förskollärare i Karlstad tilldelas Helgepriset för sitt arbete med estetiska lärprocesser

Maria Ripemo, förskollärare på Duvkullans förskola i Karlstad, har fått det prestigefyllda Helgepriset med tillhörande stipendium på 125 000 kronor. Priset delas årligen ut till personer som genom sitt arbete har bidragit till barns och ungas utveckling, och Maria får det för…

När ingen annan ser – men läraren gör det

Det är måndag morgon i mellanstadiet. Regnet trummar mot fönstret, och några elever är långt borta med blicken, kanske kvar i helgens händelser. En del suckar högt, andra låtsas att de inte hör att jag säger deras namn. Men…

Vad är egentligen SOL i Värmland?

SOL (Skriv- Och Läsutvecklare) i Värmland är ett av 18 regionala nätverk för språk-, läs- och skrivutvecklare. Nätverket har funnits i närmare 15 år och finansieras av NCS. I nätverket finns representation från nästan alla kommuner i Värmland och dessutom…

Storytelling – nyckeln till starkare samarbete

Som specialpedagog är samarbetet med förskolans lärare en förutsättning. Men ibland kan det vara utmanande att få alla med på samma tåg. Här kommer storytelling in som en oväntad, men otroligt kraftfullt verktyg. Varför storytelling? Fakta och ny kunskap…