Månadens forskare – Annika Pettersson

”Jag vill göra skillnad för vuxna elever som ofta tycker att matematik är svårt och samtidigt ge lärare forskning att luta sig mot i sitt dagliga arbete”, säger Annika Pettersson, doktorand i pedagogiskt arbete med inriktning matematikdidaktik vid Karlstads universitet.

Kaudagen 2026 – kvällsöppet för dig som är yrkesverksam lärare eller förskollärare

Funderar du på vidareutbildning, karriärutveckling eller nya möjligheter inom läraryrket? Då är Kaudagen den 4 mars ett perfekt tillfälle för dig. Nytt för 2026: Kaudagen erbjuder ett särskilt kvällspass kl. 17.00–19.00, anpassat för yrkesverksamma och allmänt studieintresserade. Under kvällspasset medverkar representanter från Karlstads…

Ny studie – kan särskild begåvning maskera dyslexi?

När vi pratar om dyslexi tänker många på svårigheter med att läsa och skriva. Men vad händer när elever har både dyslexi och särskild begåvning? Dessa elever kan klara standardiserade läsförståelsetest när förståelsen bedöms genom flervalsfrågor. På så sätt fångas…

Gästinlägg – lärare Erica Edlund

Matematik för alla – så skapar jag en tillgänglig undervisning Jag blev nyligen tillfrågad att skriva ett gästinlägg här på Amanda och Josefins blogg, vilket jag självklart tackade ja till. Jag heter Erica Edlund och arbetar som lågstadielärare. I det…

Dans i förskolan

I det senaste numret av Förskoletidningen finns ett reportage om mitt arbete med dans i förskolan. Tidningen innehåller också en intervju med Cecilia Björklund Dahlgren, professor i danspedagogik vid Luleå tekniska universitet och som jag har hämtat mycket kunskap…

Vad är lärarskicklighet?

Vad kännetecknar lärarskicklighet och kan man verkligen mäta det? Finns det lärare som är skickliga av naturen eller kan man öva upp det? Jag har fått förmånen att sätta mig i skolbänken igen för att gå kursen…