Pedagog Värmland | Blogg | Vilka signaler sänder du ut?

Med uppdrag att lära

En lärares uppdrag är att lära. Det är ett komplicerat uppdrag. Ämneskunskap blandas med metodik och didaktik. En lärare ska vara tydlig, planerad, ha koll på styrdokument, flexibel och jobba på att ha relationer med eleverna. Efter 20 år som…

Vilka signaler sänder du ut?

Har du tänkt på vilka signaler du sänder ut varje dag från klassrummet till dina elever? Att de ord du väljer att inleda dagen med har betydelse, att ditt kroppsspråk framför eleverna säger mycket om vilket humör du är på, vad du tycker och tänker. Att din mimik i ansiktet kan låsa eller låsa upp spänningar i klassrummet och hos dina elever. Kroppsspråket är en icke verbal kommunikation som kanske säger mer än det jag egentligen säger. Ditt humör, kroppspråk och sätt att prata har stor betydelse för dina möjligheter att vinna elevernas förtroende. Du är en viktig inspiratör framför dina elever och dina val har betydelse.

Ca 300 min tillbringar jag framför klass varje dag. Ibland är jag på topp, ibland inte. Det är naturligt. Ibland är det roligt att ha genomgångar om vikingatiden, jag är inspirerad och full av energi. Men när jag hållt samma lektion, tre gånger på rad kanske inspirationen blir mindre och min energi dalar. Ibland är det påfrestande att förklara samma sak tre gånger för en elev som inte förstår, fast jag förklarar på olika sätt, tar fram praktistk material, sliter mitt hår för att den ska förstå och den ändå inte förstår. Irritationen kan växa. Men jag sväljer den och försöker att fortsätta vara lugn och inte säga det jag tänker, eller visa det.

Jag väljer att höja, berömma mer än tillrättavisa i klassrummet. Det har effekt när jag med ett leende och en nick visar att man räcker upp handen när man ska prata, genom att jag gör det och därefter tilldelar ordet till de som gör det. Jag försöker att undvika ordet inte, säger det med andra ord istället. ”Idag är det fin snö ute, kramsnö, ni får gärna bygga figurer av snön, leka, rulla er i den. Var rädda om varandra och tänk på att snöbollar får ni kasta hemma. ” Att i stället för att säga ”Tyst!” eller väsa som en orm, ”schhhh”, när jag vill ha uppmärksamhet, höja handen och börja räkna ned högt från 5 samtidigt som jag visar nedräkningen med fingrarna är en tydlig signal och vid 0 brukar det vara tyst och eleverna sitter vända framåt på sina platser.

Vi lärare har massor med pedagogiska knep och vi vet att det har betydelse hur vi säger saker, gör men ibland glömmer vi bort det och behöver påminnnas. Jag behöver påminnas.

Det finns små knep som gör att alla människor känner sig sedda. Ett enkelt sätt är att använda personens namn ofta. Att varje morgon hälsa på dina elever med dess namn och titta in i elevens ögon. ”Godmorgon Elsa”, ”Godmorgon Arvid”. ”Godmorgon Muhammed”. Det skapar en närkontakt som blir personlig. Fråga om hamstern Mjuk, matchen igår, hur det går med renoveringen av rummet eller vad eleven gjorde på fritids igår.

Jag brukar inleda varje morgon med att säga ”Godmorgon och välkommen till skolan” samtidigt som jag sträcker ut armarna i ett kroppsligt ”välkommen”. En enkel sak som kan användas för att få ett välkomnande klassrum när skoldagen ska starta är att ha en bild på projektorn igång när eleverna kommer in. Där kan det stå ett uppmuntrande ord, ordspråk och en trevlig bild som man kan inleda dagen med och prata kring. Det sänder ut en signal om att här är jag välkommen, här får jag plats och här är jag viktig.

Du är den viktigaste inspiratören i ditt klassrum. Vilka signaler sänder du ut när du startar dina lektioner? Vad är dina första ord? Hur säger du det och vad gör du med din kropp när du uttalar dem?

Pernilla Kans
Lärare 4-9
Skattkärrsskolan
Karlstad Kommun

{ "ImageClass": "Timber\\Image", "PostClass": "Timber\\Post", "TermClass": "Timber\\Term", "object_type": "post", "custom": { "_thumbnail_id": "7667", "_fgd2wp_old_node_id": "2392", "featured_teaser": "0", "_featured_teaser": "field_61d462b2e583c" }, "id": 7668, "ID": 7668, "post_author": "2006", "post_content": "

Har du t\u00e4nkt p\u00e5 vilka signaler du s\u00e4nder ut varje dag fr\u00e5n klassrummet till dina elever? Att de ord du v\u00e4ljer att inleda dagen med har betydelse, att ditt kroppsspr\u00e5k framf\u00f6r eleverna s\u00e4ger mycket om vilket hum\u00f6r du \u00e4r p\u00e5, vad du tycker och t\u00e4nker. Att din mimik i ansiktet kan l\u00e5sa eller l\u00e5sa upp sp\u00e4nningar i klassrummet och hos dina elever. Kroppsspr\u00e5ket \u00e4r en icke verbal kommunikation som kanske s\u00e4ger mer \u00e4n det jag egentligen s\u00e4ger. Ditt hum\u00f6r, kroppspr\u00e5k och s\u00e4tt att prata har stor betydelse f\u00f6r dina m\u00f6jligheter att vinna elevernas f\u00f6rtroende. Du \u00e4r en viktig inspirat\u00f6r framf\u00f6r dina elever och dina val har betydelse. <\/strong><\/p>

Ca 300 min tillbringar jag framf\u00f6r klass varje dag. Ibland \u00e4r jag p\u00e5 topp, ibland inte. Det \u00e4r naturligt. Ibland \u00e4r det roligt att ha genomg\u00e5ngar om vikingatiden, jag \u00e4r inspirerad och full av energi. Men n\u00e4r jag h\u00e5llt samma lektion, tre g\u00e5nger p\u00e5 rad kanske inspirationen blir mindre och min energi dalar. Ibland \u00e4r det p\u00e5frestande att f\u00f6rklara samma sak tre g\u00e5nger f\u00f6r en elev som inte f\u00f6rst\u00e5r, fast jag f\u00f6rklarar p\u00e5 olika s\u00e4tt, tar fram praktistk material, sliter mitt h\u00e5r f\u00f6r att den ska f\u00f6rst\u00e5 och den \u00e4nd\u00e5 inte f\u00f6rst\u00e5r. Irritationen kan v\u00e4xa. Men jag sv\u00e4ljer den och f\u00f6rs\u00f6ker att forts\u00e4tta vara lugn och inte s\u00e4ga det jag t\u00e4nker, eller visa det.<\/p>

Jag v\u00e4ljer att h\u00f6ja, ber\u00f6mma mer \u00e4n tillr\u00e4ttavisa i klassrummet. Det har effekt n\u00e4r jag med ett leende och en nick visar att man r\u00e4cker upp handen n\u00e4r man ska prata, genom att jag g\u00f6r det och d\u00e4refter tilldelar ordet till de som g\u00f6r det. Jag f\u00f6rs\u00f6ker att undvika ordet inte, <\/strong>s\u00e4ger det med andra ord ist\u00e4llet. \"Idag \u00e4r det fin sn\u00f6 ute, kramsn\u00f6, ni f\u00e5r g\u00e4rna bygga figurer av sn\u00f6n, leka, rulla er i den. Var r\u00e4dda om varandra och t\u00e4nk p\u00e5 att sn\u00f6bollar f\u00e5r ni kasta hemma. \" <\/em>Att i st\u00e4llet f\u00f6r att s\u00e4ga \"Tyst!\"<\/em> eller v\u00e4sa som en orm, \"schhhh\", <\/em> n\u00e4r jag vill ha uppm\u00e4rksamhet, h\u00f6ja handen och b\u00f6rja r\u00e4kna ned h\u00f6gt fr\u00e5n 5 samtidigt som jag visar nedr\u00e4kningen med fingrarna \u00e4r en tydlig signal och vid 0 brukar det vara tyst och eleverna sitter v\u00e4nda fram\u00e5t p\u00e5 sina platser. <\/span><\/p>

Vi l\u00e4rare har massor med pedagogiska knep och vi vet att det har betydelse hur vi s\u00e4ger saker, g\u00f6r men ibland gl\u00f6mmer vi bort det och beh\u00f6ver p\u00e5minnnas. Jag beh\u00f6ver p\u00e5minnas. <\/p>

Det finns sm\u00e5 knep som g\u00f6r att alla m\u00e4nniskor k\u00e4nner sig sedda. Ett enkelt s\u00e4tt \u00e4r att anv\u00e4nda personens namn ofta. Att varje morgon h\u00e4lsa p\u00e5 dina elever med dess namn och titta in i elevens \u00f6gon. \"Godmorgon Elsa\", \"Godmorgon Arvid\". \"Godmorgon Muhammed\".<\/em> Det skapar en n\u00e4rkontakt som blir personlig. Fr\u00e5ga om hamstern Mjuk, matchen ig\u00e5r, hur det g\u00e5r med renoveringen av rummet eller vad eleven gjorde p\u00e5 fritids ig\u00e5r. <\/p>

Jag brukar inleda varje morgon med att s\u00e4ga \"Godmorgon och v\u00e4lkommen till skolan\"<\/em> samtidigt som jag str\u00e4cker ut armarna i ett kroppsligt \"v\u00e4lkommen\". En enkel sak som kan anv\u00e4ndas f\u00f6r att f\u00e5 ett v\u00e4lkomnande klassrum n\u00e4r skoldagen ska starta \u00e4r att ha en bild p\u00e5 projektorn ig\u00e5ng n\u00e4r eleverna kommer in. D\u00e4r kan det st\u00e5 ett uppmuntrande ord, ordspr\u00e5k och en trevlig bild som man kan inleda dagen med och prata kring. Det s\u00e4nder ut en signal om att h\u00e4r \u00e4r jag v\u00e4lkommen, h\u00e4r f\u00e5r jag plats och h\u00e4r \u00e4r jag viktig. <\/em><\/p>

<\/p>

Du \u00e4r den viktigaste inspirat\u00f6ren i ditt klassrum. Vilka signaler s\u00e4nder du ut n\u00e4r du startar dina lektioner? Vad \u00e4r dina f\u00f6rsta ord? Hur s\u00e4ger du det och vad g\u00f6r du med din kropp n\u00e4r du uttalar dem?

<\/p>

Pernilla Kans
L\u00e4rare 4-9
Skattk\u00e4rrsskolan
Karlstad Kommun<\/em><\/p>

<\/p>

<\/p>", "post_date": "2019-03-03 16:24:27", "post_excerpt": "", "post_parent": 0, "post_status": "publish", "post_title": "Vilka signaler s\u00e4nder du ut?", "post_type": "blog", "slug": "vilka-signaler-sander-du-ut", "_thumbnail_id": "7667", "_fgd2wp_old_node_id": "2392", "featured_teaser": "0", "_featured_teaser": "field_61d462b2e583c", "post_date_gmt": "2019-03-03 16:24:27", "comment_status": "open", "ping_status": "open", "post_password": "", "post_name": "vilka-signaler-sander-du-ut", "to_ping": "", "pinged": "", "post_modified": "2019-03-03 16:24:27", "post_modified_gmt": "2019-03-03 16:24:27", "post_content_filtered": "", "guid": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/blog\/paks00\/20190303\/vilka-signaler-sander-du-ut\/", "menu_order": 0, "post_mime_type": "", "comment_count": "0", "filter": "raw", "status": "publish", "type": { "slug": "blog", "name": "blog", "label": "Bloggar", "labels": { "name": "Bloggar", "singular_name": "Blogg", "add_new": "Nytt Blogginl\u00e4gg", "add_new_item": "Nytt Blogginl\u00e4gg", "edit_item": "Redigera Blogginl\u00e4gg", "new_item": "New Blogg", "view_item": "View Blogg", "view_items": "View Bloggar", "search_items": "Search Blogg", "not_found": "No Blogg found", "not_found_in_trash": "No Blogg found in Trash", "parent_item_colon": null, "all_items": "Bloggar", "archives": "Bloggar", "attributes": "Inl\u00e4ggsattribut", "insert_into_item": "Infoga i inneh\u00e5ll", "uploaded_to_this_item": "Uppladdat till detta inl\u00e4gg", "featured_image": "Utvald bild", "set_featured_image": "Ange utvald bild", "remove_featured_image": "Ta bort utvald bild", "use_featured_image": "Anv\u00e4nd som utvald bild", "filter_items_list": "Filtrera inl\u00e4ggslista", "filter_by_date": "Filtrera efter datum", "items_list_navigation": "Navigation f\u00f6r inl\u00e4ggslista", "items_list": "Inl\u00e4ggslista", "item_published": "Inl\u00e4gget har publicerats.", "item_published_privately": "Inl\u00e4gget har publicerats privat.", "item_reverted_to_draft": "Inl\u00e4gget har \u00e5terst\u00e4llts till utkastet.", "item_scheduled": "Inl\u00e4gget har schemalagts.", "item_updated": "Inl\u00e4gget har uppdaterats.", "item_link": "Inl\u00e4ggsl\u00e4nk", "item_link_description": "En l\u00e4nk till ett inl\u00e4gg.", "menu_name": "Blogg", "name_admin_bar": "Blogg" }, "description": "Anv\u00e4nd f\u00f6r bloggar f\u00f6r fler personer. Varje anv\u00e4ndare f\u00e5r en personlig blogg.", "public": true, "hierarchical": false, "exclude_from_search": false, "publicly_queryable": true, "show_ui": true, "show_in_menu": true, "show_in_nav_menus": true, "show_in_admin_bar": true, "menu_position": null, "menu_icon": null, "capability_type": "blog", "map_meta_cap": true, "register_meta_box_cb": null, "taxonomies": [ "post_tag", "verksamheter", "amnen", "tema", "kommuner" ], "has_archive": true, "query_var": "blog", "can_export": true, "delete_with_user": false, "template": [], "template_lock": false, "_builtin": false, "_edit_link": "post.php?post=%d", "cap": { "edit_post": "edit_post", "read_post": "read_post", "delete_post": "delete_post", "edit_posts": "edit_blogs", "edit_others_posts": "edit_others_blogs", "delete_posts": "delete_blogs", "publish_posts": "publish_blogs", "read_private_posts": "read_private_blogs", "read": "read", "delete_private_posts": "delete_private_blogs", "delete_published_posts": "delete_published_blogs", "delete_others_posts": "delete_others_blogs", "edit_private_posts": "edit_private_blogs", "edit_published_posts": "edit_published_blogs", "create_posts": "edit_blogs" }, "rewrite": { "slug": "blog", "with_front": true, "pages": true, "feeds": true, "ep_mask": 1 }, "show_in_rest": true, "rest_base": null, "rest_namespace": "wp\/v2", "rest_controller_class": null, "rest_controller": null }, "excerpt": false }

{ "video": { "kategoripanel": true, "senaste": true }, "default_post_image": { "ID": 10202, "id": 10202, "title": "pv-placeholder", "filename": "pv-placeholder.jpg", "filesize": 47120, "url": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/pv-placeholder.jpg", "link": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/pv-placeholder\/", "alt": "", "author": "2003", "description": "", "caption": "", "name": "pv-placeholder", "status": "inherit", "uploaded_to": 0, "date": "2022-02-08 13:12:58", "modified": "2022-02-08 13:12:58", "menu_order": 0, "mime_type": "image\/jpeg", "type": "image", "subtype": "jpeg", "icon": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-includes\/images\/media\/default.png", "width": 1200, "height": 630, "sizes": { "thumbnail": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/pv-placeholder-400x400.jpg", "thumbnail-width": 400, "thumbnail-height": 400, "medium": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/pv-placeholder-800x420.jpg", "medium-width": 800, "medium-height": 420, "medium_large": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/pv-placeholder-768x403.jpg", "medium_large-width": 768, "medium_large-height": 403, "large": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/pv-placeholder.jpg", "large-width": 1200, "large-height": 630, "1536x1536": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/pv-placeholder.jpg", "1536x1536-width": 1200, "1536x1536-height": 630, "2048x2048": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/pv-placeholder.jpg", "2048x2048-width": 1200, "2048x2048-height": 630 } }, "featured_blogs": [ { "data": { "ID": "2084", "user_login": "maria.ripemo@hotmail.com", "user_pass": "$P$B6UIsoNBjQkKAzy37xFmT34NFCipRO.", "user_nicename": "maria-ripemo", "user_email": "maria.ripemo@hotmail.com", "user_url": "", "user_registered": "2019-09-09 20:24:43", "user_activation_key": "", "user_status": "0", "display_name": "maria.ripemo@hotmail.com" }, "ID": 2084, "caps": { "blogger": true }, "cap_key": "wp_capabilities", "roles": [ "blogger" ], "allcaps": { "create_posts": true, "level_0": true, "read": true, "edit_media": true, "upload_files": true, "edit_blogs": true, "publish_blogs": true, "edit_published_blogs": true, "edit_private_blogs": true, "edit_events": true, "publish_events": true, "edit_published_events": true, "edit_private_events": true, "assign_verksamheters": true, "assign_amnens": true, "assign_temas": true, "assign_kommuners": true, "blogger": true }, "filter": null }, { "data": { "ID": "2017", "user_login": "snms00", "user_pass": "$P$BCWtvQfGKEfgojIZfjAU6BJ0FZ9UUL1", "user_nicename": "elevhalsan-pa-norrstrandsskolan-4-6", "user_email": "magnus.sjodin@karlstad.se", "user_url": "", "user_registered": "2013-11-06 10:35:50", "user_activation_key": "", "user_status": "0", "display_name": "snms00" }, "ID": 2017, "caps": { "blogger": true }, "cap_key": "wp_capabilities", "roles": [ "blogger" ], "allcaps": { "create_posts": true, "level_0": true, "read": true, "edit_media": true, "upload_files": true, "edit_blogs": true, "publish_blogs": true, "edit_published_blogs": true, "edit_private_blogs": true, "edit_events": true, "publish_events": true, "edit_published_events": true, "edit_private_events": true, "assign_verksamheters": true, "assign_amnens": true, "assign_temas": true, "assign_kommuners": true, "blogger": true }, "filter": null }, { "data": { "ID": "2054", "user_login": "SOL i V\u00e4rmland", "user_pass": "$P$B9sEAS7872fGIqXBYRSeC6DdjVY61q1", "user_nicename": "sol-i-varmland", "user_email": "marleneandersson7@icloud.com", "user_url": "", "user_registered": "2016-06-02 11:41:04", "user_activation_key": "", "user_status": "0", "display_name": "SOL i V\u00e4rmland" }, "ID": 2054, "caps": { "blogger": true }, "cap_key": "wp_capabilities", "roles": [ "blogger" ], "allcaps": { "create_posts": true, "level_0": true, "read": true, "edit_media": true, "upload_files": true, "edit_blogs": true, "publish_blogs": true, "edit_published_blogs": true, "edit_private_blogs": true, "edit_events": true, "publish_events": true, "edit_published_events": true, "edit_private_events": true, "assign_verksamheters": true, "assign_amnens": true, "assign_temas": true, "assign_kommuners": true, "blogger": true }, "filter": null } ], "featured_events": [ 10398, 9025, 10791 ], "wordlists": [ { "title": "Hem- och konsumentkunskap", "int_name": "hemochkonsumentkunskap", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1rFDx9yveliwcrqUGUGzKhEhPLvHVS78N13tcEtzq7PY\/edit?usp=sharing", "description": "De viktigaste orden inom \u00e4mnet Hem- och konsumentkunskap, p\u00e5 olika spr\u00e5k. \u00c4ven med bildst\u00f6d. Listan \u00e4r uppdelad i fyra avdelningar: Mat och m\u00e5ltider, h\u00e4lsa, konsumtion och ekonomi, milj\u00f6 och livsstil.", "information": "

Widgitsymboler anv\u00e4nds med tillst\u00e5nd av Symbolbruket | Hargdata. www.symbolbruket.se<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,F,O", "published": true }, { "title": "Allm\u00e4nna skolord", "int_name": "allmannaskolord", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1ErZinP9crYwK6z-p7WI379bmn7v369FAsZ0G3mMyQnY\/edit?usp=sharing", "description": "En lista med ord som anv\u00e4nds i skolan och inte h\u00f6r till ett speciellt \u00e4mne, p\u00e5 olika spr\u00e5k. Ord som till exempel analysera, rast och schema.", "information": "", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "F", "published": true }, { "title": "Vardagsord", "int_name": "konversation", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/18WlLnaT1zNI54EDvNE2zg0WUzzoVtHgsHuJdIusnbuc\/edit?usp=sharing", "description": "En lista med vardagliga ord och fraser f\u00f6r konversation. Till exempel hej, god morgon, ett, tv\u00e5, tre, frukost, gr\u00f6n, r\u00f6d och katt :)", "information": "

Stort tack till Refugee Phrasebook, som bidragit med ord och \u00f6vers\u00e4ttningar i den h\u00e4r listan.<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,G", "published": true }, { "title": "SYV Studie- och yrkesv\u00e4gledning", "int_name": "syv", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1YIeQD6DE9KaXwyCQ_vKZkSsiYP72meBDtb65fCa02p4\/edit?usp=sharing", "description": "En lista med begrepp som anv\u00e4nds inom studie- och yrkesv\u00e4gledning, framf\u00f6rallt p\u00e5 h\u00f6gstadiet.", "information": "", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,G", "published": true }, { "title": "Religionskunskap", "int_name": "religionskunskap", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1Y7ISXd4KYtLxJZ_7J5_XyofIeo10Pn5LBdeTtzDjI-Q\/edit?usp=sharing", "description": "Viktiga ord och begrepp inom \u00e4mnet religionskunskap, p\u00e5 olika spr\u00e5k.", "information": "

Stort tack till Malin Brink p\u00e5 Dirigentens f\u00f6rskola i Karlstad som sammanst\u00e4llt orden och samlat in \u00f6vers\u00e4ttningar fr\u00e5n v\u00e5rdnadshavare. Ritade Tecken \u00a9 Specialpedagogiska skolmyndigheten. Widgitsymboler anv\u00e4nds med tillst\u00e5nd av Symbolbruket | Hargdata. www.symbolbruket.se<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,T,U", "published": true }, { "title": "Samh\u00e4llskunskap", "int_name": "samhallskunskap", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1whE8jaGoXx6yAcsC5pBKCRKq2nOlhia5LCT7-LAdmW8\/edit?usp=sharing", "description": "Viktiga ord och begrepp inom \u00e4mnet samh\u00e4llskunskap, p\u00e5 olika spr\u00e5k.", "information": "

Listan \u00e4r sammanst\u00e4lld av NO-l\u00e4rare och \u00f6versatt av modersm\u00e5lsl\u00e4rare. Tack till Liber f\u00f6rlag som bidragit med ord och f\u00f6rklaringar.<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,F", "published": true }, { "title": "Sex och samlevnad", "int_name": "sexochsamlevnad", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1j-cKDrMEmvMqnDMpI85DPVan0EPPAJGgHpp-xzhl9Yc\/edit?usp=sharing", "description": "En lista med begrepp inom sex och samlevnad p\u00e5 flera olika spr\u00e5k. \u00c4ven med bildst\u00f6d.", "information": "

Bilderna kommer fr\u00e5n bildstod.se och anv\u00e4nds med\u00a0licens<\/a>\u00a0fr\u00e5n ARASAAC, Linn Greaker Design, Sclera symbols och Humblepics.<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,H", "published": true }, { "title": "Historia", "int_name": "historia", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1Xij0BQmUDmh8SANWWwxMuq6ns-AbtLf9aqHw-3mEuNI\/edit?usp=sharing", "description": "Viktiga ord och begrepp inom \u00e4mnet historia, p\u00e5 olika spr\u00e5k.", "information": "

Listan \u00e4r sammanst\u00e4lld av SO-l\u00e4rare och \u00f6versatt av modersm\u00e5lsl\u00e4rare. Tack till Liber f\u00f6rlag som bidragit med ord och f\u00f6rklaringar.<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,I", "published": true }, { "title": "Kemi", "int_name": "kemi", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/142W9EMXGXy5U-kYen3LX9hTvB6ElV-r55vbaJtWcxgw\/edit?usp=sharing", "description": "Viktiga ord och begrepp inom \u00e4mnet kemi, p\u00e5 olika spr\u00e5k.", "information": "", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,F", "published": true }, { "title": "Biologi", "int_name": "biologi", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1xcurwFH5hMHmlRiPne8mjnioMO-BWyVlEouSCV0em9c\/edit?usp=sharing", "description": "Viktiga ord och begrepp inom \u00e4mnet biologi, p\u00e5 olika spr\u00e5k.", "information": "", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,E,F", "published": true }, { "title": "Teknik", "int_name": "teknik", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1lwxorTOtOSVW2OCuvdfbavz8X8NcVPO1kLUOQIj17mI\/edit?usp=sharing", "description": "Viktiga ord och begrepp inom \u00e4mnet teknik, p\u00e5 olika spr\u00e5k.", "information": "", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,E,F", "published": true }, { "title": "Matematik", "int_name": "matematik", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/127_tcIgVsIWerDzipTxNz8Mb9ZJY92S58x5shBv6VqU\/edit?usp=sharing", "description": "\u00c4mnesord i matematik finns inte i Skolord \u00e4nnu, men h\u00e4r hittar du l\u00e4nk till Skolverkets material med termer p\u00e5 26 spr\u00e5k.", "information": "

\u00c4mnesord i matematik finns inte i Skolord \u00e4nnu, men h\u00e4r \u00e4r Skolverkets material med termer p\u00e5 26 spr\u00e5k:<\/p>\n

Termer f\u00f6r matematikundervisning p\u00e5 olika spr\u00e5k<\/a><\/p>\n", "id_column": "ej relevant", "default_column_to_show": "", "languages_columns": "", "published": true } ], "wordlist_instructions_box": { "heading": "Aktivera uppl\u00e4sning", "lead": "De svenska orden och vissa andra spr\u00e5k g\u00e5r att f\u00e5 uppl\u00e4sta i Skolord.", "button_url": "\/i-undervisningen\/nyanlanda\/skolord-amnesord-pa-olika-sprak\/upplasning-av-skolord", "button_label": "Instruktioner f\u00f6r uppl\u00e4sning" }, "theme_blog": { "color": "blue", "heading": "Blogg", "subheading": "", "lead": "H\u00e4r kan du se alla blogginl\u00e4gg p\u00e5 webbplatsen." }, "theme_blogpage": { "color": "blue", "heading": "Bloggar", "subheading": "", "lead": "H\u00e4r kan du se alla bloggar p\u00e5 webbplatsen." }, "theme_article": { "color": "orange", "heading": "Artiklar", "subheading": "", "lead": "H\u00e4r kan du l\u00e4sa alla artiklar som \u00e4r publicerade p\u00e5 den h\u00e4r webbplatsen." }, "theme_video": { "color": "green", "heading": "Video", "subheading": "", "lead": "H\u00e4r kan du se de filmer som \u00e4r publicerade p\u00e5 den h\u00e4r webbplatsen." }, "theme_event": { "color": "pink", "heading": "Evenemang", "subheading": "Inspireras och utvecklas tillsammans", "lead": "I kalendern hittar du f\u00f6rel\u00e4sningar, kurser och annat inom omr\u00e5det utbildning och skola, fr\u00e5n olika arrang\u00f6rer." }, "theme_document": { "color": "gray", "heading": "Dokument", "subheading": "", "lead": "" }, "footer_text": "\u00a9 [YEAR] Pedagog V\u00e4rmland, alla r\u00e4ttigheter reserverade." }

Med uppdrag att lära

Vilka signaler sänder du ut?

Lämna ett svar Avbryt svar

Senaste blogginläggen

Arkiv

Utvalda bloggar

post

tags

fields