Blogg

Centrum för språk- och litteraturdidaktik

CSL, Centrum för språk- och litteraturdidaktik, vill med denna blogg bjuda in forskare, lärare, lärarstudenter, lärarutbildare och andra intresserade till ett forum där aktuella och viktiga perspektiv av språk- och litteraturdidaktik kan lyftas och dryftas, vändas och vridas på. Välkommen…
CSL, Centrum för språk- och litteraturdidaktik, vill med denna blogg bjuda in forskare, lärare, lärarstudenter, lärarutbildare och andra intresserade till ett forum där aktuella och viktiga perspektiv av språk- och litteraturdidaktik kan lyftas och dryftas, vändas och vridas på. Välkommen att följa oss och trevlig läsning! Kontakt: Rickard.Nilsson@kau.se

Kunskap om skrivundervisning kan byggas i samtal

Maria Mollstedt, doktor i pedagogiskt arbete, Karlstads universitet

Att skapa skrivutvecklande undervisning är ett nyckeluppdrag för ämneslärare i svenska. Det handlar om atteleverna ska utveckla god förståelse för språk och text i en komplex textvärld, att utveckla sitt tänkande och stärka sin förmåga att kommunicera i olika sammanhang. Men hur förbereds blivande svensklärare för denna utmanande uppgift under sin lärarutbildning? I min avhandling, med titeln Skrivdidaktisk kunskapsbildning i handledningssamtal, undersöker jag möjligheter att utveckla kunskaper om skrivande och skrivundervisning inom ramen för samtal i verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Att handledningssamtal är viktiga för lärarstudenters professionsutveckling är vedertaget, men det är inte lika självklart hur kunskap om undervisning i ett specifikt ämnesområde kan byggas i dialogen. Det ville jag utforska. Läs mer här

Lämna ett svar

Skapa konto

Senaste blogginläggen

Arkiv

Här kan du bläddra bland äldre blogginlägg