Här kan du se de filmer som är publicerade på den här webbplatsen.
Tydliggörande pedagogik är till för att göra barnets tillvaro begriplig, hanterbar och meningsfull. I sitt arbete i förskolan i Karlstads kommun har stödteamet sett hur bra det fungerar med tydliggörande pedagogik för alla barn.
Petra Jonsson, specialpedagog, Monica Svensson, språkpedagog och Johanna Wahlgren, specialpedagog ger dig grunderna i tydliggörande pedagogik i den här filmen. Du får svar på de vanligaste frågorna om bland annat bildstöd, tecken och hur de används.
Vad säger skollagen, läroplanen för förskolan och barnkonventionen, som anknyter till tydliggörande pedagogik?
Vad är tydliggörande pedagogik?
Vad är skillnaden mellan bildstöd, tydliggörande pedagogik och visuellt stöd?
Vad är skillnaden mellan TAKK och teckenspråk?
Varför är TAKK bra för alla?
När ska vi använda olika typer av bildstöd?
Varför ska vi använda tydliggörande pedagogik för alla barn på förskolan?
Om vi använder tydliggörande pedagogik, kommer vi inte att ha några barn i behov av stöd eller särskilt stöd då?
Kan tecken göra att barnet inte börjar prata?
Är det för sent att börja med tecken med äldre barn?
Behöver alla i arbetslaget lära sig tecken om man ”bara” har ett barn som behöver TAKK?
Hur kommer man igång med TAKK?
Hur gör jag om jag inte verkar få respons från barnen i tecknandet?
Om barnen gör egna varianter av tecken, ska vi byta till barnets version då?
Varför ska vi använda dagsschema, våra barn vet redan vad som ska hända under dagen?
Hur kan vi göra barnen delaktiga i dagsschemat?
Ska alla bilder sitta uppe hela dagen i dagsschemat?
Hur ofta ska vi uppdatera schemat?
Hur tidigt är barn hjälpta av ett bild- och teckenstöd?
Här är frågor som ett arbetslag kan ha som stöd i arbetet med tydliggörande pedagogik:
– Vilka situationer skulle barnen vara hjälpta av att få tydliggjorda?
När ni sedan arbetar med det, ha med er de pedagogiska frågorna: Vad ska jag göra? Var ska jag vara? Hur ska jag göra? När ska jag göra det? Hur länge? Med vem/vilka ska jag göra det? Vad händer sedan?
– Vad är enklast att börja med och när kan vi börja?
– Hur kan vi göra för att se till att arbetet med den tydliggörande pedagogiken blir en naturlig del av vårt vardagliga arbete?
– Vilka förutsättningar har vi för att systematiskt arbeta med tydliggörande pedagogik på vår förskola?
Lycka till!
Petra Jonsson, specialpedagog
Monica Andersson, språkpedagog
Johanna Wahlgren, specialpedagog
Medverkande från Plintens förskola, avdelningen Lyan:
Förskollärarna Elena Sitchinskaia, Erika Ljungberg, Camilla Kihlsten och rektor Ulrica Segerström
För frågor, kontakta:
ulrica.segerstrom@karlstad.se
Filmproduktion: Tobias Berger
{ "ImageClass": "Timber\\Image", "PostClass": "Timber\\Post", "TermClass": "Timber\\Term", "object_type": "post", "custom": { "_fgd2wp_old_node_id": "2680", "youtube": { "title": "OpHGl--L8GU", "url": "", "target": "_blank" }, "_youtube": "field_61d462b8ccb96", "video_url": "https:\/\/youtu.be\/OpHGl--L8GU", "_edit_lock": "1669714000:2003", "_thumbnail_id": "11585", "_edit_last": "2003", "_video_url": "field_61abf2531e696", "h5p_embed": "", "_h5p_embed": "field_61d462bbee1e3", "teaser_image": "", "_teaser_image": "field_61d462bc1a46d", "related_title": "", "_related_title": "field_61d462b9716a3" }, "id": 9241, "ID": 9241, "post_author": "2003", "post_content": "Tydligg\u00f6rande pedagogik \u00e4r till f\u00f6r att g\u00f6ra barnets tillvaro begriplig, hanterbar och meningsfull. I sitt arbete i f\u00f6rskolan i Karlstads kommun har st\u00f6dteamet sett hur bra det fungerar med tydligg\u00f6rande pedagogik f\u00f6r alla barn.\n\nPetra Jonsson, specialpedagog, Monica Svensson, spr\u00e5kpedagog och Johanna Wahlgren, specialpedagog ger dig grunderna i tydligg\u00f6rande pedagogik i den h\u00e4r filmen. Du f\u00e5r svar p\u00e5 de vanligaste fr\u00e5gorna om bland annat bildst\u00f6d, tecken och hur de anv\u00e4nds.\nDet h\u00e4r fr\u00e5gorna tas upp i filmen<\/h2>\nVad s\u00e4ger skollagen, l\u00e4roplanen f\u00f6r f\u00f6rskolan och barnkonventionen, som anknyter till tydligg\u00f6rande pedagogik?\n\nVad \u00e4r tydligg\u00f6rande pedagogik?\n\nVad \u00e4r skillnaden mellan bildst\u00f6d, tydligg\u00f6rande pedagogik och visuellt st\u00f6d?\n\nVad \u00e4r skillnaden mellan TAKK och teckenspr\u00e5k?\n\nVarf\u00f6r \u00e4r TAKK bra f\u00f6r alla?\n\nN\u00e4r ska vi anv\u00e4nda olika typer av bildst\u00f6d?\n\nVarf\u00f6r ska vi anv\u00e4nda tydligg\u00f6rande pedagogik f\u00f6r alla barn p\u00e5 f\u00f6rskolan?\n\nOm vi anv\u00e4nder tydligg\u00f6rande pedagogik, kommer vi inte att ha n\u00e5gra barn i behov av st\u00f6d eller s\u00e4rskilt st\u00f6d d\u00e5?\n\nKan tecken g\u00f6ra att barnet inte b\u00f6rjar prata?\n\n\u00c4r det f\u00f6r sent att b\u00f6rja med tecken med \u00e4ldre barn?\n\nBeh\u00f6ver alla i arbetslaget l\u00e4ra sig tecken om man \"bara\" har ett barn som beh\u00f6ver TAKK?\n\nHur kommer man ig\u00e5ng med TAKK?\n\nHur g\u00f6r jag om jag inte verkar f\u00e5 respons fr\u00e5n barnen i tecknandet?\n\nOm barnen g\u00f6r egna varianter av tecken, ska vi byta till barnets version d\u00e5?\n\nVarf\u00f6r ska vi anv\u00e4nda dagsschema, v\u00e5ra barn vet redan vad som ska h\u00e4nda under dagen?\n\nHur kan vi g\u00f6ra barnen delaktiga i dagsschemat?\n\nSka alla bilder sitta uppe hela dagen i dagsschemat?\n\nHur ofta ska vi uppdatera schemat?\n\nHur tidigt \u00e4r barn hj\u00e4lpta av ett bild- och teckenst\u00f6d?\n
Fr\u00e5gor f\u00f6r arbetslaget<\/h2>\nH\u00e4r \u00e4r fr\u00e5gor som ett arbetslag kan ha som st\u00f6d i arbetet med tydligg\u00f6rande pedagogik:\n\n\u2013 Vilka situationer skulle barnen vara hj\u00e4lpta av att f\u00e5 tydliggjorda?\n\nN\u00e4r ni sedan arbetar med det, ha med er de pedagogiska fr\u00e5gorna: Vad ska jag g\u00f6ra? Var ska jag vara? Hur ska jag g\u00f6ra? N\u00e4r ska jag g\u00f6ra det? Hur l\u00e4nge? Med vem\/vilka ska jag g\u00f6ra det? Vad h\u00e4nder sedan?\n\n\u2013 Vad \u00e4r enklast att b\u00f6rja med och n\u00e4r kan vi b\u00f6rja?\n\n\u2013 Hur kan vi g\u00f6ra f\u00f6r att se till att arbetet med den tydligg\u00f6rande pedagogiken blir en naturlig del av v\u00e5rt vardagliga arbete?\n\n\u2013 Vilka f\u00f6ruts\u00e4ttningar har vi f\u00f6r att systematiskt arbeta med tydligg\u00f6rande pedagogik p\u00e5 v\u00e5r f\u00f6rskola?\n\nLycka till!\n\nPetra Jonsson, specialpedagog\nMonica Andersson, spr\u00e5kpedagog\nJohanna Wahlgren, specialpedagog\n\nMedverkande fr\u00e5n Plintens f\u00f6rskola, avdelningen Lyan:\nF\u00f6rskoll\u00e4rarna Elena Sitchinskaia, Erika Ljungberg, Camilla Kihlsten och rektor Ulrica Segerstr\u00f6m\n\nF\u00f6r fr\u00e5gor, kontakta:\nulrica.segerstrom@karlstad.se\n\nFilmproduktion: Tobias Berger", "post_date": "2020-12-15 18:41:19", "post_excerpt": "", "post_parent": 0, "post_status": "publish", "post_title": "Tydliggo\u0308rande pedagogik \u2013 bra fo\u0308r alla barn i fo\u0308rskolan", "post_type": "video", "slug": "tydliggorande-pedagogik-bra-alla-barn-i-forskolan", "_fgd2wp_old_node_id": "2680", "youtube": { "title": "OpHGl--L8GU", "url": "", "target": "_blank" }, "_youtube": "field_61d462b8ccb96", "video_url": "https:\/\/youtu.be\/OpHGl--L8GU", "_edit_lock": "1669714000:2003", "_thumbnail_id": "11585", "_edit_last": "2003", "_video_url": "field_61abf2531e696", "h5p_embed": "", "_h5p_embed": "field_61d462bbee1e3", "teaser_image": "", "_teaser_image": "field_61d462bc1a46d", "related_title": "", "_related_title": "field_61d462b9716a3", "post_date_gmt": "2020-12-15 18:41:19", "comment_status": "open", "ping_status": "closed", "post_password": "", "post_name": "tydliggorande-pedagogik-bra-alla-barn-i-forskolan", "to_ping": "", "pinged": "", "post_modified": "2022-11-29 09:26:40", "post_modified_gmt": "2022-11-29 09:26:40", "post_content_filtered": "", "guid": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/video\/tydliggorande-pedagogik-bra-alla-barn-i-forskolan\/", "menu_order": 0, "post_mime_type": "", "comment_count": "0", "filter": "raw", "status": "publish", "type": { "slug": "video", "name": "video", "label": "Filmer", "labels": { "name": "Filmer", "singular_name": "Film", "add_new": "Add New", "add_new_item": "Add New Film", "edit_item": "Edit Film", "new_item": "New Film", "view_item": "View Film", "view_items": "View Filmer", "search_items": "Search Film", "not_found": "No Film found", "not_found_in_trash": "No Film found in Trash", "parent_item_colon": null, "all_items": "Videos", "archives": "Videos", "attributes": "Inl\u00e4ggsattribut", "insert_into_item": "Infoga i inneh\u00e5ll", "uploaded_to_this_item": "Uppladdat till detta inl\u00e4gg", "featured_image": "Utvald bild", "set_featured_image": "Ange utvald bild", "remove_featured_image": "Ta bort utvald bild", "use_featured_image": "Anv\u00e4nd som utvald bild", "filter_items_list": "Filtrera inl\u00e4ggslista", "filter_by_date": "Filtrera efter datum", "items_list_navigation": "Navigation f\u00f6r inl\u00e4ggslista", "items_list": "Inl\u00e4ggslista", "item_published": "Inl\u00e4gget har publicerats.", "item_published_privately": "Inl\u00e4gget har publicerats privat.", "item_reverted_to_draft": "Inl\u00e4gget har \u00e5terst\u00e4llts till utkastet.", "item_scheduled": "Inl\u00e4gget har schemalagts.", "item_updated": "Inl\u00e4gget har uppdaterats.", "item_link": "Inl\u00e4ggsl\u00e4nk", "item_link_description": "En l\u00e4nk till ett inl\u00e4gg.", "menu_name": "Video", "name_admin_bar": "Film" }, "description": "", "public": true, "hierarchical": false, "exclude_from_search": false, "publicly_queryable": true, "show_ui": true, "show_in_menu": true, "show_in_nav_menus": true, "show_in_admin_bar": true, "menu_position": null, "menu_icon": null, "capability_type": "video", "map_meta_cap": true, "register_meta_box_cb": null, "taxonomies": [ "verksamheter", "amnen", "tema", "kommuner" ], "has_archive": true, "query_var": "video", "can_export": true, "delete_with_user": false, "template": [], "template_lock": false, "_builtin": false, "_edit_link": "post.php?post=%d", "cap": { "edit_post": "edit_post", "read_post": "read_post", "delete_post": "delete_post", "edit_posts": "edit_videos", "edit_others_posts": "edit_others_videos", "delete_posts": "delete_videos", "publish_posts": "publish_videos", "read_private_posts": "read_private_videos", "read": "read", "delete_private_posts": "delete_private_videos", "delete_published_posts": "delete_published_videos", "delete_others_posts": "delete_others_videos", "edit_private_posts": "edit_private_videos", "edit_published_posts": "edit_published_videos", "create_posts": "edit_videos" }, "rewrite": { "slug": "video", "with_front": true, "pages": true, "feeds": true, "ep_mask": 1 }, "show_in_rest": true, "rest_base": null, "rest_namespace": "wp\/v2", "rest_controller_class": null, "rest_controller": null }, "excerpt": false }
""
{ "video": { "kategoripanel": true, "senaste": true }, "default_post_image": { "ID": 10202, "id": 10202, "title": "pv-placeholder", "filename": "pv-placeholder.jpg", "filesize": 47120, "url": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/pv-placeholder.jpg", "link": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/pv-placeholder\/", "alt": "", "author": "2003", "description": "", "caption": "", "name": "pv-placeholder", "status": "inherit", "uploaded_to": 0, "date": "2022-02-08 13:12:58", "modified": "2022-02-08 13:12:58", "menu_order": 0, "mime_type": "image\/jpeg", "type": "image", "subtype": "jpeg", "icon": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-includes\/images\/media\/default.png", "width": 1200, "height": 630, "sizes": { "thumbnail": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/pv-placeholder-400x400.jpg", "thumbnail-width": 400, "thumbnail-height": 400, "medium": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/pv-placeholder-800x420.jpg", "medium-width": 800, "medium-height": 420, "medium_large": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/pv-placeholder-768x403.jpg", "medium_large-width": 768, "medium_large-height": 403, "large": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/pv-placeholder.jpg", "large-width": 1200, "large-height": 630, "1536x1536": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/pv-placeholder.jpg", "1536x1536-width": 1200, "1536x1536-height": 630, "2048x2048": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/pv-placeholder.jpg", "2048x2048-width": 1200, "2048x2048-height": 630 } }, "featured_blogs": [ { "data": { "ID": "2084", "user_login": "maria.ripemo@hotmail.com", "user_pass": "$P$B6UIsoNBjQkKAzy37xFmT34NFCipRO.", "user_nicename": "maria-ripemo", "user_email": "maria.ripemo@hotmail.com", "user_url": "", "user_registered": "2019-09-09 20:24:43", "user_activation_key": "", "user_status": "0", "display_name": "maria.ripemo@hotmail.com" }, "ID": 2084, "caps": { "blogger": true }, "cap_key": "wp_capabilities", "roles": [ "blogger" ], "allcaps": { "create_posts": true, "level_0": true, "read": true, "edit_media": true, "upload_files": true, "edit_blogs": true, "publish_blogs": true, "edit_published_blogs": true, "edit_private_blogs": true, "edit_events": true, "publish_events": true, "edit_published_events": true, "edit_private_events": true, "assign_verksamheters": true, "assign_amnens": true, "assign_temas": true, "assign_kommuners": true, "blogger": true }, "filter": null }, { "data": { "ID": "2044", "user_login": "Jennelie \u00d6rtendahl", "user_pass": "$P$BEtYKaAO1fiDpvJ68oGO561MIaUCwa\/", "user_nicename": "jennelie-ortendahl", "user_email": "ortendahljennelie@gmail.com", "user_url": "", "user_registered": "2015-08-19 13:27:19", "user_activation_key": "", "user_status": "0", "display_name": "Jennelie \u00d6rtendahl" }, "ID": 2044, "caps": { "blogger": true }, "cap_key": "wp_capabilities", "roles": [ "blogger" ], "allcaps": { "create_posts": true, "level_0": true, "read": true, "edit_media": true, "upload_files": true, "edit_blogs": true, "publish_blogs": true, "edit_published_blogs": true, "edit_private_blogs": true, "edit_events": true, "publish_events": true, "edit_published_events": true, "edit_private_events": true, "assign_verksamheters": true, "assign_amnens": true, "assign_temas": true, "assign_kommuners": true, "blogger": true }, "filter": null }, { "data": { "ID": "2054", "user_login": "SOL i V\u00e4rmland", "user_pass": "$P$B9sEAS7872fGIqXBYRSeC6DdjVY61q1", "user_nicename": "sol-i-varmland", "user_email": "marleneandersson7@icloud.com", "user_url": "", "user_registered": "2016-06-02 11:41:04", "user_activation_key": "", "user_status": "0", "display_name": "SOL i V\u00e4rmland" }, "ID": 2054, "caps": { "blogger": true }, "cap_key": "wp_capabilities", "roles": [ "blogger" ], "allcaps": { "create_posts": true, "level_0": true, "read": true, "edit_media": true, "upload_files": true, "edit_blogs": true, "publish_blogs": true, "edit_published_blogs": true, "edit_private_blogs": true, "edit_events": true, "publish_events": true, "edit_published_events": true, "edit_private_events": true, "assign_verksamheters": true, "assign_amnens": true, "assign_temas": true, "assign_kommuners": true, "blogger": true }, "filter": null } ], "featured_events": [ 11713, 11344, 11706 ], "wordlists": [ { "title": "Hem- och konsumentkunskap", "int_name": "hemochkonsumentkunskap", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1rFDx9yveliwcrqUGUGzKhEhPLvHVS78N13tcEtzq7PY\/edit?usp=sharing", "description": "De viktigaste orden inom \u00e4mnet Hem- och konsumentkunskap, p\u00e5 olika spr\u00e5k. \u00c4ven med bildst\u00f6d. Listan \u00e4r uppdelad i fyra avdelningar: Mat och m\u00e5ltider, h\u00e4lsa, konsumtion och ekonomi, milj\u00f6 och livsstil.", "information": "Widgitsymboler anv\u00e4nds med tillst\u00e5nd av Symbolbruket | Hargdata. www.symbolbruket.se<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,E,Q", "published": true }, { "title": "Idrott och h\u00e4lsa", "int_name": "idrott_och_halsa", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1XLC275nQftpUryo7_R05mEO_F2067LMQ5IroCRBTP4I\/edit?usp=sharing", "description": "De viktigaste orden inom \u00e4mnet Idrott och h\u00e4lsa, p\u00e5 olika spr\u00e5k. \u00c4ven med bildst\u00f6d.", "information": "
Widgitsymboler anv\u00e4nds med tillst\u00e5nd av Symbolbruket | Hargdata. www.symbolbruket.se<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,F,O", "published": true }, { "title": "Allm\u00e4nna skolord", "int_name": "allmannaskolord", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1ErZinP9crYwK6z-p7WI379bmn7v369FAsZ0G3mMyQnY\/edit?usp=sharing", "description": "En lista med ord som anv\u00e4nds i skolan och inte h\u00f6r till ett speciellt \u00e4mne, p\u00e5 olika spr\u00e5k. Ord som till exempel analysera, rast och schema.", "information": "", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "F", "published": true }, { "title": "Vardagsord", "int_name": "konversation", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/18WlLnaT1zNI54EDvNE2zg0WUzzoVtHgsHuJdIusnbuc\/edit?usp=sharing", "description": "En lista med vardagliga ord och fraser f\u00f6r konversation. Till exempel hej, god morgon, ett, tv\u00e5, tre, frukost, gr\u00f6n, r\u00f6d och katt :)", "information": "
Stort tack till Refugee Phrasebook, som bidragit med ord och \u00f6vers\u00e4ttningar i den h\u00e4r listan.<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,G", "published": true }, { "title": "SYV Studie- och yrkesv\u00e4gledning", "int_name": "syv", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1YIeQD6DE9KaXwyCQ_vKZkSsiYP72meBDtb65fCa02p4\/edit?usp=sharing", "description": "En lista med begrepp som anv\u00e4nds inom studie- och yrkesv\u00e4gledning, framf\u00f6rallt p\u00e5 h\u00f6gstadiet.", "information": "", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,G", "published": true }, { "title": "Religionskunskap", "int_name": "religionskunskap", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1Y7ISXd4KYtLxJZ_7J5_XyofIeo10Pn5LBdeTtzDjI-Q\/edit?usp=sharing", "description": "Viktiga ord och begrepp inom \u00e4mnet religionskunskap, p\u00e5 olika spr\u00e5k.", "information": "
Listan \u00e4r sammanst\u00e4lld av SO-l\u00e4rare och \u00f6versatt av modersm\u00e5lsl\u00e4rare. Tack till Liber f\u00f6rlag som bidragit med ord och f\u00f6rklaringar.<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,E", "published": true }, { "title": "F\u00f6rskoleord", "int_name": "forskoleord", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/11i-iMec6l5QDJdZDp3EtLLOQ-VBYYvBSUlrN-qJ6mbs\/edit?usp=sharing", "description": "Ord som anv\u00e4nds p\u00e5 f\u00f6rskolan och vad de heter p\u00e5 olika spr\u00e5k. Orden \u00e4r skrivna med det svenska alfabetet f\u00f6r att de ska vara l\u00e4ttare att uttala. De \u00e4r grupperade efter olika l\u00e4rmilj\u00f6er, till exempel atelj\u00e9, matbordet, hallen. Klicka och v\u00e4lj vilka spr\u00e5k du vill visa i listan. Bilder och ritade tecken g\u00e5r ocks\u00e5 att visa.", "information": "
Stort tack till Malin Brink p\u00e5 Dirigentens f\u00f6rskola i Karlstad som sammanst\u00e4llt orden och samlat in \u00f6vers\u00e4ttningar fr\u00e5n v\u00e5rdnadshavare. Ritade Tecken \u00a9 Specialpedagogiska skolmyndigheten. Widgitsymboler anv\u00e4nds med tillst\u00e5nd av Symbolbruket | Hargdata. www.symbolbruket.se<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,T,U", "published": true }, { "title": "Samh\u00e4llskunskap", "int_name": "samhallskunskap", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1whE8jaGoXx6yAcsC5pBKCRKq2nOlhia5LCT7-LAdmW8\/edit?usp=sharing", "description": "Viktiga ord och begrepp inom \u00e4mnet samh\u00e4llskunskap, p\u00e5 olika spr\u00e5k.", "information": "
Listan \u00e4r sammanst\u00e4lld av SO-l\u00e4rare och \u00f6versatt av modersm\u00e5lsl\u00e4rare. Tack till Liber f\u00f6rlag som bidragit med ord och f\u00f6rklaringar.<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,F", "published": true }, { "title": "Fysik", "int_name": "fysik", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1hJZI_5MTg6FCU1yspRyiihCpIPfH7prlVvGnkqvY-R0\/edit?usp=sharing", "description": "En lista med viktiga begrepp inom fysik, p\u00e5 olika spr\u00e5k.", "information": "
Listan \u00e4r sammanst\u00e4lld av NO-l\u00e4rare och \u00f6versatt av modersm\u00e5lsl\u00e4rare. Tack till Liber f\u00f6rlag som bidragit med ord och f\u00f6rklaringar.<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,F", "published": true }, { "title": "Sex och samlevnad", "int_name": "sexochsamlevnad", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1j-cKDrMEmvMqnDMpI85DPVan0EPPAJGgHpp-xzhl9Yc\/edit?usp=sharing", "description": "En lista med begrepp inom sex och samlevnad p\u00e5 flera olika spr\u00e5k. \u00c4ven med bildst\u00f6d.", "information": "