Här kan du se de filmer som är publicerade på den här webbplatsen.
Det här är en film för vårdnadshavare i grundskolan om hur betygssättning går till. Den fungerar bra att visa på föräldramöten eller för föräldrar att titta på hemma.
Filmen är helt fri att visa och sprida på det sätt ni tycker är lämpligt. Creative Commons-licensen finns längst ner på sidan. Svensk, arabisk, somalisk och engelsk textning går att slå av och på med ”Subtitles/CC” nere till höger i videofönstret. Ett samarbetsprojekt pågår nu för att översätta till fler språk. Vill du vara med och bidra med dina språkkunskaper?
Filmen finns också i en teckenspråkstolkad version.
Filmen bygger på de frågor om betyg och kursplaner som Anna Karlefjärd (lärare och betygsforskare) och andra lärare har fått från elever och föräldrar. Den visar hur dagens system fungerar och vad som skiljer det från tidigare betygssystem och styrdokument.
Det här tar filmen upp:
Nya styrdokument för skolan gör att skolspråket förändras en del och det kan göra att det blir svårare för elever, vårdnadshavare och lärare att förstå varandra. Vi hoppas att den här filmen gör det lättare att prata om betyg.
Filmen beskriver vad som är nytt och varför förändringarna med läroplanen och betygsskalan har gjorts.
Många har tyckt att det varit svårt att förstå kunskapskraven – det eleverna ska lära sig i skolan. Filmen berättar om hur kunskapskraven är uppbyggda och vad betygen D och B betyder. Vi förklarar begreppen övervägande del och resonemang och pratar om hur vårdnadshavare kan hjälpa sina barn att utveckla sina resonemang.
Vi har en kommunikativ kursplan som säger mycket om att eleverna ska samtala, diskutera och resonera. Flera av de vårdnadshavare som vi har mött funderar över hur vi möter blyga barn i dagens skola. I filmen berättar vi att det är viktigt att barn får möjlighet att visa sina förmågor på olika sätt.
Filmen avslutas med principerna för betygssättning. Där förklarar vi vad en helhetsbedömning innebär, vad ett terminsbetyg är och att vi gör nya bedömningar varje termin, vilket gör att betygen kan förändras under de olika terminerna från årskurs 6 till årskurs 9. Vi berättar om begreppet progression och förklarar till exempel att ett A i årskurs 7 inte är ett löfte om ett A i årskurs 9. Här beskrivs också hur betygssystemet påverkar hur lärare undervisar.
Vi hoppas att filmen bidrar till ökad förståelse om hur läroplanen är uppbyggd och hur betygen fungerar!
//Uppdatering maj 2016//
Skolverkets förtydligande kring betygen B och D påverkar inte de beskrivningar som görs i filmen, principerna för betygssättning är desamma som tidigare. Det som Skolverket förtydligade är vilka möjligheter du som lärare har att bedöma vad som kan ses som övervägande del. Vi kommer att följa de utredningar som Skolverket föreslagit och om och när det blir förändringar som påverkar filmens innehåll så kommer vi att göra nödvändiga tillägg och meddela detta.
Här finns mer information om Skolverkets förtydligande gällande B och D. Och här kan du ladda ner en pdf med förtydligandet.
Föreläsare: Anna Karlefjärd
Manus: Tobias Berger
Produktion: OPTV och Presentationsfilm
Ett samarbete mellan Pedagog Värmland och Karlstads kommun
Detta verk är licensierat under en Creative Commons Erkännande-IngaBearbetningar 2.5 Sverige Licens.
{ "ImageClass": "Timber\\Image", "PostClass": "Timber\\Post", "TermClass": "Timber\\Term", "object_type": "post", "custom": { "_fgd2wp_old_node_id": "625", "youtube": { "title": "MOKqtoy6UP4", "url": "", "target": "_blank" }, "_youtube": "field_61d462b8ccb96", "related_title": "Fr\u00e5ga Anna Karlefj\u00e4rd om betyg", "_related_title": "field_61d462b9716a3", "video_url": "http:\/\/youtu.be\/MOKqtoy6UP4", "_edit_lock": "1643797096:1" }, "id": 9152, "ID": 9152, "post_author": "2003", "post_content": "Det h\u00e4r \u00e4r en film f\u00f6r v\u00e5rdnadshavare i grundskolan om hur betygss\u00e4ttning g\u00e5r till. Den fungerar bra att visa p\u00e5 f\u00f6r\u00e4ldram\u00f6ten eller f\u00f6r f\u00f6r\u00e4ldrar att titta p\u00e5 hemma.<\/p>
Filmen \u00e4r helt fri att visa och sprida p\u00e5 det s\u00e4tt ni tycker \u00e4r l\u00e4mpligt. Creative Commons-licensen finns l\u00e4ngst ner p\u00e5 sidan. Svensk, arabisk, somalisk och engelsk textning g\u00e5r att sl\u00e5 av och p\u00e5 med \"Subtitles\/CC\" nere till h\u00f6ger i videof\u00f6nstret. Ett samarbetsprojekt p\u00e5g\u00e5r nu f\u00f6r att \u00f6vers\u00e4tta till fler spr\u00e5k. Vill du vara med och bidra med dina spr\u00e5kkunskaper?<\/a><\/em><\/p>
Filmen finns ocks\u00e5 i en teckenspr\u00e5kstolkad version<\/a>.<\/em><\/p>
Filmen bygger p\u00e5 de fr\u00e5gor om betyg och kursplaner som Anna Karlefj\u00e4rd (l\u00e4rare och betygsforskare) och andra l\u00e4rare har f\u00e5tt fr\u00e5n elever och f\u00f6r\u00e4ldrar. Den visar hur dagens system fungerar och vad som skiljer det fr\u00e5n tidigare betygssystem och styrdokument.<\/p>
Det h\u00e4r tar filmen upp:<\/p>
Nytt skolspr\u00e5k<\/h2>
Nya styrdokument f\u00f6r skolan g\u00f6r att skolspr\u00e5ket f\u00f6r\u00e4ndras en del och det kan g\u00f6ra att det blir sv\u00e5rare f\u00f6r elever, v\u00e5rdnadshavare och l\u00e4rare att f\u00f6rst\u00e5 varandra. Vi hoppas att den h\u00e4r filmen g\u00f6r det l\u00e4ttare att prata om betyg.<\/p>
Varf\u00f6r ny l\u00e4roplan och ny betygsskala?<\/h2>
Filmen beskriver vad som \u00e4r nytt och varf\u00f6r f\u00f6r\u00e4ndringarna med l\u00e4roplanen och betygsskalan har gjorts.<\/p>
Kunskapskrav<\/h2>
M\u00e5nga har tyckt att det varit sv\u00e5rt att f\u00f6rst\u00e5 kunskapskraven \u2013 det eleverna ska l\u00e4ra sig i skolan. Filmen ber\u00e4ttar om hur kunskapskraven \u00e4r uppbyggda och vad betygen D och B betyder. Vi f\u00f6rklarar begreppen \u00f6verv\u00e4gande del och resonemang och pratar om hur v\u00e5rdnadshavare kan hj\u00e4lpa sina barn att utveckla sina resonemang.<\/p>
Kommunikativ kursplan<\/h2>
Vi har en kommunikativ kursplan som s\u00e4ger mycket om att eleverna ska samtala, diskutera och resonera. Flera av de v\u00e5rdnadshavare som vi har m\u00f6tt funderar \u00f6ver hur vi m\u00f6ter blyga barn i dagens skola. I filmen ber\u00e4ttar vi att det \u00e4r viktigt att barn f\u00e5r m\u00f6jlighet att visa sina f\u00f6rm\u00e5gor p\u00e5 olika s\u00e4tt.<\/p>
Hur s\u00e4tter vi betyg?<\/h2>
Filmen avslutas med principerna f\u00f6r betygss\u00e4ttning. D\u00e4r f\u00f6rklarar vi vad en helhetsbed\u00f6mning inneb\u00e4r, vad ett terminsbetyg \u00e4r och att vi g\u00f6r nya bed\u00f6mningar varje termin, vilket g\u00f6r att betygen kan f\u00f6r\u00e4ndras under de olika terminerna fr\u00e5n \u00e5rskurs 6 till \u00e5rskurs 9. Vi ber\u00e4ttar om begreppet progression och f\u00f6rklarar till exempel att ett A i \u00e5rskurs 7 inte \u00e4r ett l\u00f6fte om ett A i \u00e5rskurs 9. H\u00e4r beskrivs ocks\u00e5 hur betygssystemet p\u00e5verkar hur l\u00e4rare undervisar.<\/p>
Vi hoppas att filmen bidrar till \u00f6kad f\u00f6rst\u00e5else om hur l\u00e4roplanen \u00e4r uppbyggd och hur betygen fungerar!<\/p>
\/\/Uppdatering maj 2016\/\/<\/em><\/p>
Skolverkets f\u00f6rtydligande kring betygen B och D p\u00e5verkar inte de beskrivningar som g\u00f6rs i filmen, principerna f\u00f6r betygss\u00e4ttning \u00e4r desamma som tidigare. Det som Skolverket f\u00f6rtydligade \u00e4r vilka m\u00f6jligheter du som l\u00e4rare har att bed\u00f6ma vad som kan ses som \u00f6verv\u00e4gande del. Vi kommer att f\u00f6lja de utredningar som Skolverket f\u00f6reslagit och om och n\u00e4r det blir f\u00f6r\u00e4ndringar som p\u00e5verkar filmens inneh\u00e5ll s\u00e5 kommer vi att g\u00f6ra n\u00f6dv\u00e4ndiga till\u00e4gg och meddela detta.<\/p>
H\u00e4r finns mer information<\/a> om Skolverkets f\u00f6rtydligande g\u00e4llande B och D. Och h\u00e4r kan du ladda ner en pdf med f\u00f6rtydligandet<\/a>.<\/p>
Filmen \u00e4r gjord av:<\/span><\/h2>
F\u00f6rel\u00e4sare: Anna Karlefj\u00e4rd<\/p>
Manus: Tobias Berger<\/p>
Produktion: OPTV och Presentationsfilm<\/p>
Ett samarbete mellan Pedagog V\u00e4rmland och Karlstads kommun<\/p>
<\/a>
Detta verk \u00e4r licensierat under en Creative Commons Erk\u00e4nnande-IngaBearbetningar 2.5 Sverige Licens<\/a>.<\/p>", "post_date": "2014-06-01 06:55:36", "post_excerpt": "", "post_parent": 0, "post_status": "publish", "post_title": "Betyg \u2013 s\u00e5 funkar det!", "post_type": "video", "slug": "betyg-sa-funkar-det", "_fgd2wp_old_node_id": "625", "youtube": { "title": "MOKqtoy6UP4", "url": "", "target": "_blank" }, "_youtube": "field_61d462b8ccb96", "related_title": "Fr\u00e5ga Anna Karlefj\u00e4rd om betyg", "_related_title": "field_61d462b9716a3", "video_url": "http:\/\/youtu.be\/MOKqtoy6UP4", "_edit_lock": "1643797096:1", "post_date_gmt": "2014-06-01 06:55:36", "comment_status": "open", "ping_status": "closed", "post_password": "", "post_name": "betyg-sa-funkar-det", "to_ping": "", "pinged": "", "post_modified": "2014-06-01 06:55:36", "post_modified_gmt": "2014-06-01 06:55:36", "post_content_filtered": "", "guid": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/video\/betyg-sa-funkar-det\/", "menu_order": 0, "post_mime_type": "", "comment_count": "0", "filter": "raw", "status": "publish", "type": { "slug": "video", "name": "video", "label": "Filmer", "labels": { "name": "Filmer", "singular_name": "Film", "add_new": "Add New", "add_new_item": "Add New Film", "edit_item": "Edit Film", "new_item": "New Film", "view_item": "View Film", "view_items": "View Filmer", "search_items": "Search Film", "not_found": "No Film found", "not_found_in_trash": "No Film found in Trash", "parent_item_colon": null, "all_items": "Videos", "archives": "Videos", "attributes": "Inl\u00e4ggsattribut", "insert_into_item": "Infoga i inneh\u00e5ll", "uploaded_to_this_item": "Uppladdat till detta inl\u00e4gg", "featured_image": "Utvald bild", "set_featured_image": "Ange utvald bild", "remove_featured_image": "Ta bort utvald bild", "use_featured_image": "Anv\u00e4nd som utvald bild", "filter_items_list": "Filtrera inl\u00e4ggslista", "filter_by_date": "Filtrera efter datum", "items_list_navigation": "Navigation f\u00f6r inl\u00e4ggslista", "items_list": "Inl\u00e4ggslista", "item_published": "Inl\u00e4gget har publicerats.", "item_published_privately": "Inl\u00e4gget har publicerats privat.", "item_reverted_to_draft": "Inl\u00e4gget har \u00e5terst\u00e4llts till utkastet.", "item_scheduled": "Inl\u00e4gget har schemalagts.", "item_updated": "Inl\u00e4gget har uppdaterats.", "item_link": "Inl\u00e4ggsl\u00e4nk", "item_link_description": "En l\u00e4nk till ett inl\u00e4gg.", "menu_name": "Video", "name_admin_bar": "Film" }, "description": "", "public": true, "hierarchical": false, "exclude_from_search": false, "publicly_queryable": true, "show_ui": true, "show_in_menu": true, "show_in_nav_menus": true, "show_in_admin_bar": true, "menu_position": null, "menu_icon": null, "capability_type": "video", "map_meta_cap": true, "register_meta_box_cb": null, "taxonomies": [ "verksamheter", "amnen", "tema", "kommuner" ], "has_archive": true, "query_var": "video", "can_export": true, "delete_with_user": false, "template": [], "template_lock": false, "_builtin": false, "_edit_link": "post.php?post=%d", "cap": { "edit_post": "edit_post", "read_post": "read_post", "delete_post": "delete_post", "edit_posts": "edit_videos", "edit_others_posts": "edit_others_videos", "delete_posts": "delete_videos", "publish_posts": "publish_videos", "read_private_posts": "read_private_videos", "read": "read", "delete_private_posts": "delete_private_videos", "delete_published_posts": "delete_published_videos", "delete_others_posts": "delete_others_videos", "edit_private_posts": "edit_private_videos", "edit_published_posts": "edit_published_videos", "create_posts": "edit_videos" }, "rewrite": { "slug": "video", "with_front": true, "pages": true, "feeds": true, "ep_mask": 1 }, "show_in_rest": true, "rest_base": null, "rest_namespace": "wp\/v2", "rest_controller_class": null, "rest_controller": null }, "h5p_embed": false, "excerpt": false }
""
{ "video": { "kategoripanel": true, "senaste": true }, "default_post_image": { "ID": 10202, "id": 10202, "title": "pv-placeholder", "filename": "pv-placeholder.jpg", "filesize": 47120, "url": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/pv-placeholder.jpg", "link": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/pv-placeholder\/", "alt": "", "author": "2003", "description": "", "caption": "", "name": "pv-placeholder", "status": "inherit", "uploaded_to": 0, "date": "2022-02-08 13:12:58", "modified": "2022-02-08 13:12:58", "menu_order": 0, "mime_type": "image\/jpeg", "type": "image", "subtype": "jpeg", "icon": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-includes\/images\/media\/default.png", "width": 1200, "height": 630, "sizes": { "thumbnail": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/pv-placeholder-400x400.jpg", "thumbnail-width": 400, "thumbnail-height": 400, "medium": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/pv-placeholder-800x420.jpg", "medium-width": 800, "medium-height": 420, "medium_large": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/pv-placeholder-768x403.jpg", "medium_large-width": 768, "medium_large-height": 403, "large": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/pv-placeholder.jpg", "large-width": 1200, "large-height": 630, "1536x1536": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/pv-placeholder.jpg", "1536x1536-width": 1200, "1536x1536-height": 630, "2048x2048": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/pv-placeholder.jpg", "2048x2048-width": 1200, "2048x2048-height": 630 } }, "featured_blogs": [ { "data": { "ID": "2084", "user_login": "maria.ripemo@hotmail.com", "user_pass": "$P$B6UIsoNBjQkKAzy37xFmT34NFCipRO.", "user_nicename": "maria-ripemo", "user_email": "maria.ripemo@hotmail.com", "user_url": "", "user_registered": "2019-09-09 20:24:43", "user_activation_key": "", "user_status": "0", "display_name": "maria.ripemo@hotmail.com" }, "ID": 2084, "caps": { "blogger": true }, "cap_key": "wp_capabilities", "roles": [ "blogger" ], "allcaps": { "create_posts": true, "level_0": true, "read": true, "edit_media": true, "upload_files": true, "edit_blogs": true, "publish_blogs": true, "edit_published_blogs": true, "edit_private_blogs": true, "edit_events": true, "publish_events": true, "edit_published_events": true, "edit_private_events": true, "assign_verksamheters": true, "assign_amnens": true, "assign_temas": true, "assign_kommuners": true, "blogger": true }, "filter": null }, { "data": { "ID": "2044", "user_login": "Jennelie \u00d6rtendahl", "user_pass": "$P$BEtYKaAO1fiDpvJ68oGO561MIaUCwa\/", "user_nicename": "jennelie-ortendahl", "user_email": "ortendahljennelie@gmail.com", "user_url": "", "user_registered": "2015-08-19 13:27:19", "user_activation_key": "", "user_status": "0", "display_name": "Jennelie \u00d6rtendahl" }, "ID": 2044, "caps": { "blogger": true }, "cap_key": "wp_capabilities", "roles": [ "blogger" ], "allcaps": { "create_posts": true, "level_0": true, "read": true, "edit_media": true, "upload_files": true, "edit_blogs": true, "publish_blogs": true, "edit_published_blogs": true, "edit_private_blogs": true, "edit_events": true, "publish_events": true, "edit_published_events": true, "edit_private_events": true, "assign_verksamheters": true, "assign_amnens": true, "assign_temas": true, "assign_kommuners": true, "blogger": true }, "filter": null }, { "data": { "ID": "2054", "user_login": "SOL i V\u00e4rmland", "user_pass": "$P$B9sEAS7872fGIqXBYRSeC6DdjVY61q1", "user_nicename": "sol-i-varmland", "user_email": "marleneandersson7@icloud.com", "user_url": "", "user_registered": "2016-06-02 11:41:04", "user_activation_key": "", "user_status": "0", "display_name": "SOL i V\u00e4rmland" }, "ID": 2054, "caps": { "blogger": true }, "cap_key": "wp_capabilities", "roles": [ "blogger" ], "allcaps": { "create_posts": true, "level_0": true, "read": true, "edit_media": true, "upload_files": true, "edit_blogs": true, "publish_blogs": true, "edit_published_blogs": true, "edit_private_blogs": true, "edit_events": true, "publish_events": true, "edit_published_events": true, "edit_private_events": true, "assign_verksamheters": true, "assign_amnens": true, "assign_temas": true, "assign_kommuners": true, "blogger": true }, "filter": null } ], "featured_events": [ 11713, 11344, 11706 ], "wordlists": [ { "title": "Hem- och konsumentkunskap", "int_name": "hemochkonsumentkunskap", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1rFDx9yveliwcrqUGUGzKhEhPLvHVS78N13tcEtzq7PY\/edit?usp=sharing", "description": "De viktigaste orden inom \u00e4mnet Hem- och konsumentkunskap, p\u00e5 olika spr\u00e5k. \u00c4ven med bildst\u00f6d. Listan \u00e4r uppdelad i fyra avdelningar: Mat och m\u00e5ltider, h\u00e4lsa, konsumtion och ekonomi, milj\u00f6 och livsstil.", "information": "Widgitsymboler anv\u00e4nds med tillst\u00e5nd av Symbolbruket | Hargdata. www.symbolbruket.se<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,E,Q", "published": true }, { "title": "Idrott och h\u00e4lsa", "int_name": "idrott_och_halsa", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1XLC275nQftpUryo7_R05mEO_F2067LMQ5IroCRBTP4I\/edit?usp=sharing", "description": "De viktigaste orden inom \u00e4mnet Idrott och h\u00e4lsa, p\u00e5 olika spr\u00e5k. \u00c4ven med bildst\u00f6d.", "information": "
Widgitsymboler anv\u00e4nds med tillst\u00e5nd av Symbolbruket | Hargdata. www.symbolbruket.se<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,F,O", "published": true }, { "title": "Allm\u00e4nna skolord", "int_name": "allmannaskolord", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1ErZinP9crYwK6z-p7WI379bmn7v369FAsZ0G3mMyQnY\/edit?usp=sharing", "description": "En lista med ord som anv\u00e4nds i skolan och inte h\u00f6r till ett speciellt \u00e4mne, p\u00e5 olika spr\u00e5k. Ord som till exempel analysera, rast och schema.", "information": "", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "F", "published": true }, { "title": "Vardagsord", "int_name": "konversation", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/18WlLnaT1zNI54EDvNE2zg0WUzzoVtHgsHuJdIusnbuc\/edit?usp=sharing", "description": "En lista med vardagliga ord och fraser f\u00f6r konversation. Till exempel hej, god morgon, ett, tv\u00e5, tre, frukost, gr\u00f6n, r\u00f6d och katt :)", "information": "
Stort tack till Refugee Phrasebook, som bidragit med ord och \u00f6vers\u00e4ttningar i den h\u00e4r listan.<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,G", "published": true }, { "title": "SYV Studie- och yrkesv\u00e4gledning", "int_name": "syv", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1YIeQD6DE9KaXwyCQ_vKZkSsiYP72meBDtb65fCa02p4\/edit?usp=sharing", "description": "En lista med begrepp som anv\u00e4nds inom studie- och yrkesv\u00e4gledning, framf\u00f6rallt p\u00e5 h\u00f6gstadiet.", "information": "", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,G", "published": true }, { "title": "Religionskunskap", "int_name": "religionskunskap", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1Y7ISXd4KYtLxJZ_7J5_XyofIeo10Pn5LBdeTtzDjI-Q\/edit?usp=sharing", "description": "Viktiga ord och begrepp inom \u00e4mnet religionskunskap, p\u00e5 olika spr\u00e5k.", "information": "
Listan \u00e4r sammanst\u00e4lld av SO-l\u00e4rare och \u00f6versatt av modersm\u00e5lsl\u00e4rare. Tack till Liber f\u00f6rlag som bidragit med ord och f\u00f6rklaringar.<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,E", "published": true }, { "title": "F\u00f6rskoleord", "int_name": "forskoleord", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/11i-iMec6l5QDJdZDp3EtLLOQ-VBYYvBSUlrN-qJ6mbs\/edit?usp=sharing", "description": "Ord som anv\u00e4nds p\u00e5 f\u00f6rskolan och vad de heter p\u00e5 olika spr\u00e5k. Orden \u00e4r skrivna med det svenska alfabetet f\u00f6r att de ska vara l\u00e4ttare att uttala. De \u00e4r grupperade efter olika l\u00e4rmilj\u00f6er, till exempel atelj\u00e9, matbordet, hallen. Klicka och v\u00e4lj vilka spr\u00e5k du vill visa i listan. Bilder och ritade tecken g\u00e5r ocks\u00e5 att visa.", "information": "
Stort tack till Malin Brink p\u00e5 Dirigentens f\u00f6rskola i Karlstad som sammanst\u00e4llt orden och samlat in \u00f6vers\u00e4ttningar fr\u00e5n v\u00e5rdnadshavare. Ritade Tecken \u00a9 Specialpedagogiska skolmyndigheten. Widgitsymboler anv\u00e4nds med tillst\u00e5nd av Symbolbruket | Hargdata. www.symbolbruket.se<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,T,U", "published": true }, { "title": "Samh\u00e4llskunskap", "int_name": "samhallskunskap", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1whE8jaGoXx6yAcsC5pBKCRKq2nOlhia5LCT7-LAdmW8\/edit?usp=sharing", "description": "Viktiga ord och begrepp inom \u00e4mnet samh\u00e4llskunskap, p\u00e5 olika spr\u00e5k.", "information": "
Listan \u00e4r sammanst\u00e4lld av SO-l\u00e4rare och \u00f6versatt av modersm\u00e5lsl\u00e4rare. Tack till Liber f\u00f6rlag som bidragit med ord och f\u00f6rklaringar.<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,F", "published": true }, { "title": "Fysik", "int_name": "fysik", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1hJZI_5MTg6FCU1yspRyiihCpIPfH7prlVvGnkqvY-R0\/edit?usp=sharing", "description": "En lista med viktiga begrepp inom fysik, p\u00e5 olika spr\u00e5k.", "information": "
Listan \u00e4r sammanst\u00e4lld av NO-l\u00e4rare och \u00f6versatt av modersm\u00e5lsl\u00e4rare. Tack till Liber f\u00f6rlag som bidragit med ord och f\u00f6rklaringar.<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,F", "published": true }, { "title": "Sex och samlevnad", "int_name": "sexochsamlevnad", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1j-cKDrMEmvMqnDMpI85DPVan0EPPAJGgHpp-xzhl9Yc\/edit?usp=sharing", "description": "En lista med begrepp inom sex och samlevnad p\u00e5 flera olika spr\u00e5k. \u00c4ven med bildst\u00f6d.", "information": "