1. Vad arbetar du mest med just nu?
Jag har precis avslutat första omgången av utbildningen för 75 språk-,läs- och skrivutvecklare.
Denna utbildning, som är ett samarbete mellan Nationellt centrum för språk- läs- och skrivutveckling (NCS) och Läslyftet, planerar vi att genomföra ytterligare en gång med start våren 2017.
Inlagt av SOL i Värmland 2016-10-10 7:54 i SOL i Värmland
En testmiljö för utvecklingsarbete finns sällan i skolan. De förändringar som görs sker i skarpt läge. Så även på Ilandaskolan, en sedan ett drygt år ombyggd 7-9-skola. I detta avsnitt berättar rektor Anna Carlsson och lärarna Emil Antonsson och Camilla Gustafson om förändringarna i och med omstarten.
Inlagt av Utvecklingspodden 2015-10-05 11:24 i Utvecklingspodden
Per Kornvall, tongivande skoldebattör med lång erfarenhet som lärare, forskare, undervisningsråd och skolutvecklare, har skrivit en bok som i första hand vänder sig till förstelärare och deras chefer. Förstelärare. En handbok (2015) är precis vad den heter, d.v.s. en tydlig och konkret handledning för den som på något sätt är inblandad i förstelärartjänsterna: lärare, rektorer eller förvaltningschefer. Jag rekommenderar alla berörda att å det snaraste införskaffa ett exemplar, läsa och sedan diskutera innehållet.
Inlagt av Nobelgymnasiet 2015-08-18 21:53 i Pedagogisk utveckling på Nobelgymnasiet
– Ofta när man träffas i arbetslaget är det mycket praktiskt som ska tas upp och tiden att reflektera tillsammans kring frågor som ledarskap, elevmedverkan och arbetsro kanske inte finns. Men det här vill vi ta tid till, säger Pernilla Kans.
Inlagt av Utvecklingspodden 2015-08-10 11:19 i Utvecklingspodden
Det här avsnittet av Utvecklingspodden är en gästpodd av Annica Westerberg och Christina Thorén från Ilandaskolan i Karlstad. De berättar hur de arbetat för att höja elevernas måluppfyllelse inom muntlig färdighet i moderna språk.
Inlagt av Utvecklingspodden 2015-08-03 12:21 i Utvecklingspodden
Avsnitt sju av Utvecklingspodden handar om Färjestadsskolan och deras arbete med matematikutveckling. Eftersom samtliga lärare deltagit i matematiklyftet och handledaren är skolans förstelärare i ämnet, genomsyrar utvecklingsarbetet det kollegiala samtalet på skolan.
I samtalet deltar rektor Mikael Nilsson och lärarna Carina Agnemyr-Mattson och Jeanette Barthelsson samt Tobias Berger och Ola Henningsson.
Inlagt av Utvecklingspodden 2015-07-29 21:08 i Utvecklingspodden
"Det är som natt och dag att jobba med fortbildning på det här sättet jämfört med att bara gå på en föreläsning."
Det här poddavsnittet handlar om den största fortbildningssatsningen inom matematik någonsin i Sverige – Matematiklyftet. Tobias Berger samtalar med matematikutvecklare Annika Thyberg och lärarna Carina Berg, Elin Thompson, Lisa Fromén om erfarenheter från matematiklyftet i Karlstad.
Inlagt av Utvecklingspodden 2015-07-20 15:56 i Utvecklingspodden
Det här poddavsnittet är ett samtal om användandet av olika molntjänster i skolan. I och med att Karlstad får molntjänsten Office 365 kan vi nå våra filer och samarbeta via Internet. Tid och rum får inte samma betydelse.
Hur påverkar det arbetet i skolan? Hur kan vi göra information tillgänglig? Vad innebär det att dela dokument med varandra? Vad kan eleverna om detta? Kan vi använda detta utan att ha varsin dator/platta?
Inlagt av Utvecklingspodden 2015-07-13 16:08 i Utvecklingspodden
Monica Johansson, Maria Mårtensson och Anna Quist samtalar med Tobias Berger och Ola Henningsson om hur Skåreskolan arbetar med att utveckla undervisningen.
Inlagt av Utvecklingspodden 2015-07-06 17:49 i Utvecklingspodden
Jag vill gärna passa på att göra reklam för ett mycket viktigt skolutvecklingsprojekt som kommer starta i augusti 2015 och hålla på fram till och med maj 2017.
Till dig som är eller känner en lärare i matematik i Karlstad kommun:
Välkommen att delta i ett skolutvecklingsprojekt i matematik med fokus på de särskilt begåvade barnens rätt att utmanas i en skola till för alla! I två år arbetar Elisabet Mellroth tillsammans med er för att utveckla undervisningssituationen i skolan för egentligen alla elever.
Inlagt av Elisabet Mellroth 2015-04-21 11:02 i Med rätt att utmanas i en skola för alla - ett projekt om matematik och särskilt begåvade elever
