SOL i Värmland är ett av arton regionala nätverk för språk-, läs- och skrivutvecklare som drivs av NCS (nationellt centrum för språk-, läs- och skrivutveckling). SOL i Värmland samarbetar med CSL och RUC vid Karlstads universitet. Vi arbetar med olika…
SOL i Värmland är ett av arton regionala nätverk för språk-, läs- och skrivutvecklare som drivs av NCS (nationellt centrum för språk-, läs- och skrivutveckling). SOL i Värmland samarbetar med CSL och RUC vid Karlstads universitet. Vi arbetar med olika kompetenshöjande insatser inom språk- läs- och skrivutveckling för språk-, läs- och skrivutvecklare och för lärare. Är du intresserad av verksamheten så tag kontakt med samordnare Marlene Andersson via mejl: marlene.andersson@hammaro.se
Sedan flera \u00e5r tillbaka har Karlstad olika former av n\u00e4tverk p\u00e5 h\u00f6gstadiet. I f\u00f6rstel\u00e4rarn\u00e4tverk m\u00f6ts alla f\u00f6rstel\u00e4rare i \u00e4mnesgrupper f\u00f6r att bland annat diskutera vad som \u00e4r p\u00e5 g\u00e5ng i kommunen eller utbyta aktuell forskning. De planerar ocks\u00e5 de \u00e4mnesn\u00e4tverk som de leder tillsammans. D\u00e5 m\u00f6ter de \u00e4mneskollegor fr\u00e5n olika skolor f\u00f6r att sprida kunskaper, l\u00e4rdomar och forskning f\u00f6r att bygga god undervisning tillsammans.<\/p>\n\n\n\n
\u00c4mnesn\u00e4tverken tr\u00e4ffas fyra g\u00e5nger per l\u00e4s\u00e5r och alla undervisande l\u00e4rare tillh\u00f6r ett s\u00e4rskilt \u00e4mnesn\u00e4tverk under minst ett l\u00e4s\u00e5r. Att f\u00e5 tr\u00e4ffa kollegor fr\u00e5n andra skolor upplevs som mycket givande, inte minst f\u00f6r l\u00e4rare som saknar \u00e4mneskollegor p\u00e5 den egna skolan.<\/p>\n\n\n\n
Skolorna i Karlstads kommun \u00e4r v\u00e4ldigt olika, med olika f\u00f6ruts\u00e4ttningar och utvecklingsbehov och d\u00e4r ser vi att n\u00e4tverken har en viktig funktion att fylla. Varje \u00e5r fokuserar n\u00e4tverken p\u00e5 h\u00f6gstadiet p\u00e5 ett tema. Temat best\u00e4ms av rektorer efter att ha lyssnat in de behov som finns ute p\u00e5 enheterna. Teman som exempelvis spr\u00e5k- och kunskapsutvecklande arbetss\u00e4tt, det breddade syv-uppdraget eller l\u00e4rmilj\u00f6er st\u00e5r d\u00e5 i s\u00e4rskilt fokus under n\u00e4tverksarbetet.<\/p>\n\n\n\n
L\u00e4s\u00e5ret 21\/22 \u00e4gnas \u00e5t implementering av de reviderade kursplanerna (Lgr22). Arbetet inneb\u00e4r att det p\u00e5g\u00e5r tv\u00e5 parallella processer eftersom implementeringsarbete \u00e4ven g\u00f6rs p\u00e5 de enskilda skolorna. Processerna kan st\u00e4rka varandra och s\u00e4kerst\u00e4lla likv\u00e4rdighet i kommunen. Med det gemensamma temat som grund, har f\u00f6rstel\u00e4rarna stor frihet att utforma och anpassa arbetet till just sitt \u00e4mne. F\u00f6rutom temainriktningen kan \u00e4mnesn\u00e4tverken \u00e4ven lyfta andra fr\u00e5gor efter \u00f6nskem\u00e5l, till exempel aktuella fr\u00e5gor, nya forskningsr\u00f6n, intressanta artiklar etc. Ibland kan det finnas m\u00f6jlighet att bjuda in externa f\u00f6rel\u00e4sare.<\/p>\n\n\n\n
Med kunskaper fr\u00e5n \u00e4mnesn\u00e4tverken och f\u00f6rstel\u00e4rarn\u00e4tverken p\u00e5 h\u00f6gstadiet g\u00e5r vi in i arbetet p\u00e5 l\u00e5g- och mellanstadiet. Nya n\u00e4tverk har bildats och startats upp under \u00e5ret. <\/p>\n\n\n\n
Genom att m\u00f6tas \u00f6ver skolgr\u00e4nserna i n\u00e4tverksform tror vi, och hoppas, att nya insikter kan v\u00e4ckas, perspektiv kan ruckas och framf\u00f6r allt kan en k\u00e4nsla f\u00f6r det gemensamma uppdraget skapas f\u00f6r en mer likv\u00e4rdig skola.<\/p>\n\n\n\n
Alla kommuner i Sverige har valt olika v\u00e4gar f\u00f6r f\u00f6rstel\u00e4raruppdraget. Att l\u00e5ta f\u00f6rstel\u00e4rarna ansvara f\u00f6r de olika n\u00e4tverken inneb\u00e4r ett tydligt och transparent uppdrag som kommer alla till godo. <\/p>\n\n\n\n
Widgitsymboler anv\u00e4nds med tillst\u00e5nd av Symbolbruket | Hargdata. www.symbolbruket.se<\/p>\n",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,E,Q",
"published": true
},
{
"title": "Idrott och h\u00e4lsa",
"int_name": "idrott_och_halsa",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1XLC275nQftpUryo7_R05mEO_F2067LMQ5IroCRBTP4I\/edit?usp=sharing",
"description": "De viktigaste orden inom \u00e4mnet Idrott och h\u00e4lsa, p\u00e5 olika spr\u00e5k. \u00c4ven med bildst\u00f6d.",
"information": "
Widgitsymboler anv\u00e4nds med tillst\u00e5nd av Symbolbruket | Hargdata. www.symbolbruket.se<\/p>\n",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,F,O",
"published": true
},
{
"title": "Allm\u00e4nna skolord",
"int_name": "allmannaskolord",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1ErZinP9crYwK6z-p7WI379bmn7v369FAsZ0G3mMyQnY\/edit?usp=sharing",
"description": "En lista med ord som anv\u00e4nds i skolan och inte h\u00f6r till ett speciellt \u00e4mne, p\u00e5 olika spr\u00e5k. Ord som till exempel analysera, rast och schema.",
"information": "",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "F",
"published": true
},
{
"title": "Vardagsord",
"int_name": "konversation",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/18WlLnaT1zNI54EDvNE2zg0WUzzoVtHgsHuJdIusnbuc\/edit?usp=sharing",
"description": "En lista med vardagliga ord och fraser f\u00f6r konversation. Till exempel hej, god morgon, ett, tv\u00e5, tre, frukost, gr\u00f6n, r\u00f6d och katt :)",
"information": "
Stort tack till Refugee Phrasebook, som bidragit med ord och \u00f6vers\u00e4ttningar i den h\u00e4r listan.<\/p>\n",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,G",
"published": true
},
{
"title": "SYV Studie- och yrkesv\u00e4gledning",
"int_name": "syv",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1YIeQD6DE9KaXwyCQ_vKZkSsiYP72meBDtb65fCa02p4\/edit?usp=sharing",
"description": "En lista med begrepp som anv\u00e4nds inom studie- och yrkesv\u00e4gledning, framf\u00f6rallt p\u00e5 h\u00f6gstadiet.",
"information": "",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,G",
"published": true
},
{
"title": "Religionskunskap",
"int_name": "religionskunskap",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1Y7ISXd4KYtLxJZ_7J5_XyofIeo10Pn5LBdeTtzDjI-Q\/edit?usp=sharing",
"description": "Viktiga ord och begrepp inom \u00e4mnet religionskunskap, p\u00e5 olika spr\u00e5k.",
"information": "
Listan \u00e4r sammanst\u00e4lld av SO-l\u00e4rare och \u00f6versatt av modersm\u00e5lsl\u00e4rare. Tack till Liber f\u00f6rlag som bidragit med ord och f\u00f6rklaringar.<\/p>\n",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,E",
"published": true
},
{
"title": "F\u00f6rskoleord",
"int_name": "forskoleord",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/11i-iMec6l5QDJdZDp3EtLLOQ-VBYYvBSUlrN-qJ6mbs\/edit?usp=sharing",
"description": "Ord som anv\u00e4nds p\u00e5 f\u00f6rskolan och vad de heter p\u00e5 olika spr\u00e5k. Orden \u00e4r skrivna med det svenska alfabetet f\u00f6r att de ska vara l\u00e4ttare att uttala. De \u00e4r grupperade efter olika l\u00e4rmilj\u00f6er, till exempel atelj\u00e9, matbordet, hallen. Klicka och v\u00e4lj vilka spr\u00e5k du vill visa i listan. Bilder och ritade tecken g\u00e5r ocks\u00e5 att visa.",
"information": "
Stort tack till Malin Brink p\u00e5 Dirigentens f\u00f6rskola i Karlstad som sammanst\u00e4llt orden och samlat in \u00f6vers\u00e4ttningar fr\u00e5n v\u00e5rdnadshavare. Ritade Tecken \u00a9 Specialpedagogiska skolmyndigheten. Widgitsymboler anv\u00e4nds med tillst\u00e5nd av Symbolbruket | Hargdata. www.symbolbruket.se<\/p>\n",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,T,U",
"published": true
},
{
"title": "Samh\u00e4llskunskap",
"int_name": "samhallskunskap",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1whE8jaGoXx6yAcsC5pBKCRKq2nOlhia5LCT7-LAdmW8\/edit?usp=sharing",
"description": "Viktiga ord och begrepp inom \u00e4mnet samh\u00e4llskunskap, p\u00e5 olika spr\u00e5k.",
"information": "
Listan \u00e4r sammanst\u00e4lld av SO-l\u00e4rare och \u00f6versatt av modersm\u00e5lsl\u00e4rare. Tack till Liber f\u00f6rlag som bidragit med ord och f\u00f6rklaringar.<\/p>\n",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,F",
"published": true
},
{
"title": "Fysik",
"int_name": "fysik",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1hJZI_5MTg6FCU1yspRyiihCpIPfH7prlVvGnkqvY-R0\/edit?usp=sharing",
"description": "En lista med viktiga begrepp inom fysik, p\u00e5 olika spr\u00e5k.",
"information": "
Listan \u00e4r sammanst\u00e4lld av NO-l\u00e4rare och \u00f6versatt av modersm\u00e5lsl\u00e4rare. Tack till Liber f\u00f6rlag som bidragit med ord och f\u00f6rklaringar.<\/p>\n",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,F",
"published": true
},
{
"title": "Sex och samlevnad",
"int_name": "sexochsamlevnad",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1j-cKDrMEmvMqnDMpI85DPVan0EPPAJGgHpp-xzhl9Yc\/edit?usp=sharing",
"description": "En lista med begrepp inom sex och samlevnad p\u00e5 flera olika spr\u00e5k. \u00c4ven med bildst\u00f6d.",
"information": "
![\"\"](\"https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Karlstad-bygger-natverk-400x400.png\")
<\/figure>\n\n\n\n