Pedagog Värmland | Bloggar

Blogg

Skolnärvaro

Skolnärvaroprojektet är ett samverkansprojekt i Karlstad kommun. Projektet ska arbeta främjande, förebyggande och åtgärdande för att minska skolfrånvaro och dess negativa konsekvenser på kort och lång sikt. Målgruppen är elever med oroväckande hög eller total skolfrånvaro men också personal i förskola, grund- och grundsärskola, gymnasieskola och gymnasiesärskola. Projektet är förvaltningsövergripade mellan Barn och ungdomsförvaltningen, Gymnasieförvaltningen och Arbetsmarknads- och socialförvaltningen.

Projektgruppen består av Sara Lindahl, som är projektledare, och resursteamet. Resursteamet är en del av projektet som är sammansatt av olika funktioner med specialpedagogisk, psykosocial kompetens och medicinsk kompetens. Vi är fem personer som ingår i teamet och vårt uppdrag är att vara ett stöd i skolornas arbete med skolfrånvaro genom att arbeta på flera nivåer. Här kan ni följa vårt arbete och projektets väg framåt!

bloggar
Skolnärvaro

2018: September (1)

Elevhälsa | Förskola
Konferens

Arkiv

Här kan du bläddra bland äldre blogginlägg

2019

januari (1)

2018

post

{
    "ImageClass": "Timber\\Image",
    "PostClass": "Timber\\Post",
    "TermClass": "Timber\\Term",
    "object_type": "post",
    "custom": {
        "_thumbnail_id": "7576",
        "_fgd2wp_old_node_id": "2298",
        "featured_teaser": "0",
        "_featured_teaser": "field_61d462b2e583c"
    },
    "id": 7582,
    "ID": 7582,
    "post_author": "2070",
    "post_content": "Tack alla ni som kom p\u00e5 konferensen! Vilken dag vi fick tillsammans. Nya kunskaper, reflektioner, diskussioner, inspiration. Det \u00e4r tydligt att fr\u00e5gan om skoln\u00e4rvaro engagerar. var 330 yrkesverksamma p\u00e5 plats p\u00e5 Karlstad universitet. Specialpedagoger, skolkuratorer, skolsk\u00f6terskor, rektorer och representanter fr\u00e5n skolledning och utveckling fanns det bland bes\u00f6karna. Samtliga kommuner i l\u00e4net fanns representerade. Fantastiskt roligt att s\u00e5 m\u00e5nga kom! <\/p><\/div>
<\/p><\/div>
<\/p>
Dagen b\u00f6rjade med att v\u00e5r proffsiga moderator Ann Otto Nemes h\u00e4lsade alla v\u00e4lkomna och satte agendan f\u00f6r dagen. Ann arbetar annars som utvecklingsdirekt\u00f6r p\u00e5 kommunledningskontoret Karlstad kommun. Vi \u00e4r s\u00e5 oerh\u00f6rt tacksamma att Ann kunde st\u00e4lla upp och hj\u00e4lpa oss att ta oss igenom dagen. Sara, v\u00e5r egna projektledare, ber\u00e4ttade kort om v\u00e5rt arbete inom projektet och presenterade \u00e4ven skoln\u00e4rvaromodellen. S\u00e5 roligt med den positiva respons vi fick. Vi kommer ber\u00e4tta mer om modellen l\u00e4ngre fram. H\u00e5ll utkik p\u00e5 bloggen och p\u00e5 v\u00e5r sajt! Sara ber\u00e4ttade ocks\u00e5 syftet med dagen. Att vi vill belysa fr\u00e5gan p\u00e5 om skolfr\u00e5nvaro fr\u00e5n ett lokalt, nationellt och internationellt perspektiv samt fr\u00e5n individ- till organisationsniv\u00e5. Men framf\u00f6r allt att vrida perspektivet fr\u00e5n fr\u00e5nvaro till n\u00e4rvaro och f\u00f6r att rikta arbetet mot mer fr\u00e4mjande och f\u00f6rebyggande arbete, s\u00e5 att fr\u00e5nvaro inte ska uppst\u00e5. Vi hade ett tydligt syfte och tanke med hur vi komponerat ihop dagen. Hoppas att det inte undgick n\u00e5gon vad det var. <\/p>
<\/p><\/div>
<\/div>S\u00e5 efter m\u00e5nader av planering var konferensen allts\u00e5 ig\u00e5ng. Aggie \u00d6hman, verksamhetsutvecklare och grundare till Prestationsprinsen<\/a>, ber\u00e4ttade om hur l\u00e4get ser ut runt om i Sverige och vikten av n\u00e4rvaroregistrering och gemensamma begrepp. Andra delen av f\u00f6rel\u00e4sningen tog hon upp behovet av kartl\u00e4ggning, analys och uppf\u00f6ljning samt gav oss konkreta tips hur man kan arbeta med skolfr\u00e5nvaro. <\/p>
<\/p><\/div>
D\u00e4refter var det Henrik Andersheds tur att dela med sig av sina kunskaper. Henrik \u00e4r professor i psykologi och kriminologi p\u00e5 \u00d6rebro universitet och leder forskningsarbetet med Sofiastudien<\/a>. Henrik ber\u00e4ttade om studien och samarbetet med skoln\u00e4rvaroprojektet i delstudien Sofia gillar studien. Vi inv\u00e4ntar \u00e4nnu resultat men f\u00f6rhoppningen \u00e4r att studien ger oss kunskap om de faktorer som p\u00e5verkar n\u00e4rvaro s\u00e5 att vi kan arbeta fr\u00e4mjande och f\u00f6rebyggande p\u00e5 r\u00e4tt s\u00e4tt i skolan. <\/p>
<\/p><\/div>
Efter lunch fick vi l\u00e5ngv\u00e4ga bes\u00f6k av psykologiprofessor Christopher Kearney<\/a> fr\u00e5n Universitet i Nevada, Las Vegas. Det han talade om kn\u00f6t an till f\u00f6rmiddagens f\u00f6rel\u00e4sningar, vikten av f\u00f6rebyggande och fr\u00e4mjande insatser. Trots att den svenska skolan i m\u00e5ngt och mycket skiljer sig fr\u00e5n det amerikanska skolsystemet, \u00e4r dock behovet av fr\u00e4mjande och f\u00f6rebyggande insatser lika viktiga vilket Christopher Kearny visade. Vi beh\u00f6ver hitta faktorerna som p\u00e5verkar fr\u00e5nvaro f\u00f6r att vi ska kunna jobba med n\u00e4rvaron.   <\/p>
<\/p><\/div>
Konferensdagen avslutades med att Maria och Christian Persman, b\u00e5da arbetar inom skolan, ber\u00e4ttade sin historia ur ett f\u00f6r\u00e4ldraperspektiv. De ber\u00e4ttade om sin son och hans skolg\u00e5ng och p\u00e5 vilket s\u00e4tt de blev bem\u00f6tta i skolan som f\u00f6r\u00e4ldrar. Det l\u00e4mnade ingen ober\u00f6rd och det fanns inte ett torrt \u00f6ga i f\u00f6rel\u00e4sningssalen. Oerh\u00f6rt gripande och viktigt f\u00f6r oss yrkesverksamma att p\u00e5minnas om vad man som f\u00f6r\u00e4lder m\u00f6ter i kontakten med skolan. Ett stort tack till er f\u00f6r att ni delade av er av er ber\u00e4ttelse och \u00f6ppnade \u00f6gonen p\u00e5 oss alla. <\/p>
<\/p>
Eftersom Karlstad kommun arbetar f\u00f6r h\u00e5llbarhet serverades vegetarisk kost till m\u00e5nga stora f\u00f6rtjusning!<\/p><\/div>
Ni som missade f\u00f6rel\u00e4sningarna eller vill se dom igen kan g\u00e5 in via denna l\u00e4nk<\/a> d\u00e5 konferensen lives\u00e4ndes via Pedagog V\u00e4rmland. F\u00f6rel\u00e4sningen med Christopher Kearney och paret Persman finns inte p\u00e5 film. <\/p><\/div>
Nu forts\u00e4tter arbetet! Ni kan l\u00e4sa mer om Skoln\u00e4rvaroprojektet p\u00e5 v\u00e5r sajt<\/a>.<\/p><\/div>
 <\/p><\/div>",
    "post_date": "2018-09-17 06:47:08",
    "post_excerpt": "",
    "post_parent": 0,
    "post_status": "publish",
    "post_title": "Konferens",
    "post_type": "blog",
    "slug": "konferens",
    "_thumbnail_id": "7576",
    "_fgd2wp_old_node_id": "2298",
    "featured_teaser": "0",
    "_featured_teaser": "field_61d462b2e583c",
    "post_date_gmt": "2018-09-17 06:47:08",
    "comment_status": "open",
    "ping_status": "open",
    "post_password": "",
    "post_name": "konferens",
    "to_ping": "",
    "pinged": "",
    "post_modified": "2018-09-17 06:47:08",
    "post_modified_gmt": "2018-09-17 06:47:08",
    "post_content_filtered": "",
    "guid": "https:\/\/pedagogvarmland.se\/blog\/skolnarvaroprojektet\/20180917\/konferens\/",
    "menu_order": 0,
    "post_mime_type": "",
    "comment_count": "0",
    "filter": "raw",
    "status": "publish"
}

fields

Widgitsymboler anv\u00e4nds med tillst\u00e5nd av Symbolbruket | Hargdata. www.symbolbruket.se<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,F,O", "published": true }, { "title": "Allm\u00e4nna skolord", "int_name": "allmannaskolord", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1ErZinP9crYwK6z-p7WI379bmn7v369FAsZ0G3mMyQnY\/edit?usp=sharing", "description": "En lista med ord som anv\u00e4nds i skolan och inte h\u00f6r till ett speciellt \u00e4mne, p\u00e5 olika spr\u00e5k. Ord som till exempel analysera, rast och schema.", "information": "", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "F", "published": true }, { "title": "Vardagsord", "int_name": "konversation", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/18WlLnaT1zNI54EDvNE2zg0WUzzoVtHgsHuJdIusnbuc\/edit?usp=sharing", "description": "En lista med vardagliga ord och fraser f\u00f6r konversation. Till exempel hej, god morgon, ett, tv\u00e5, tre, frukost, gr\u00f6n, r\u00f6d och katt :)", "information": "

Stort tack till Refugee Phrasebook, som bidragit med ord och \u00f6vers\u00e4ttningar i den h\u00e4r listan.<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,G", "published": true }, { "title": "SYV Studie- och yrkesv\u00e4gledning", "int_name": "syv", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1YIeQD6DE9KaXwyCQ_vKZkSsiYP72meBDtb65fCa02p4\/edit?usp=sharing", "description": "En lista med begrepp som anv\u00e4nds inom studie- och yrkesv\u00e4gledning, framf\u00f6rallt p\u00e5 h\u00f6gstadiet.", "information": "", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,G", "published": true }, { "title": "Religionskunskap", "int_name": "religionskunskap", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1Y7ISXd4KYtLxJZ_7J5_XyofIeo10Pn5LBdeTtzDjI-Q\/edit?usp=sharing", "description": "Viktiga ord och begrepp inom \u00e4mnet religionskunskap, p\u00e5 olika spr\u00e5k.", "information": "

Stort tack till Malin Brink p\u00e5 Dirigentens f\u00f6rskola i Karlstad som sammanst\u00e4llt orden och samlat in \u00f6vers\u00e4ttningar fr\u00e5n v\u00e5rdnadshavare. Ritade Tecken \u00a9 Specialpedagogiska skolmyndigheten. Widgitsymboler anv\u00e4nds med tillst\u00e5nd av Symbolbruket | Hargdata. www.symbolbruket.se<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,T,U", "published": true }, { "title": "Samh\u00e4llskunskap", "int_name": "samhallskunskap", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1whE8jaGoXx6yAcsC5pBKCRKq2nOlhia5LCT7-LAdmW8\/edit?usp=sharing", "description": "Viktiga ord och begrepp inom \u00e4mnet samh\u00e4llskunskap, p\u00e5 olika spr\u00e5k.", "information": "

Listan \u00e4r sammanst\u00e4lld av NO-l\u00e4rare och \u00f6versatt av modersm\u00e5lsl\u00e4rare. Tack till Liber f\u00f6rlag som bidragit med ord och f\u00f6rklaringar.<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,F", "published": true }, { "title": "Sex och samlevnad", "int_name": "sexochsamlevnad", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1j-cKDrMEmvMqnDMpI85DPVan0EPPAJGgHpp-xzhl9Yc\/edit?usp=sharing", "description": "En lista med begrepp inom sex och samlevnad p\u00e5 flera olika spr\u00e5k. \u00c4ven med bildst\u00f6d.", "information": "

Bilderna kommer fr\u00e5n bildstod.se och anv\u00e4nds med\u00a0 licens<\/a>\u00a0fr\u00e5n ARASAAC, Linn Greaker Design, Sclera symbols och Humblepics.<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,H", "published": true }, { "title": "Historia", "int_name": "historia", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1Xij0BQmUDmh8SANWWwxMuq6ns-AbtLf9aqHw-3mEuNI\/edit?usp=sharing", "description": "Viktiga ord och begrepp inom \u00e4mnet historia, p\u00e5 olika spr\u00e5k.", "information": "

Listan \u00e4r sammanst\u00e4lld av SO-l\u00e4rare och \u00f6versatt av modersm\u00e5lsl\u00e4rare. Tack till Liber f\u00f6rlag som bidragit med ord och f\u00f6rklaringar.<\/p>\n", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,I", "published": true }, { "title": "Kemi", "int_name": "kemi", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/142W9EMXGXy5U-kYen3LX9hTvB6ElV-r55vbaJtWcxgw\/edit?usp=sharing", "description": "Viktiga ord och begrepp inom \u00e4mnet kemi, p\u00e5 olika spr\u00e5k.", "information": "", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,F", "published": true }, { "title": "Biologi", "int_name": "biologi", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1xcurwFH5hMHmlRiPne8mjnioMO-BWyVlEouSCV0em9c\/edit?usp=sharing", "description": "Viktiga ord och begrepp inom \u00e4mnet biologi, p\u00e5 olika spr\u00e5k.", "information": "", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,E,F", "published": true }, { "title": "Teknik", "int_name": "teknik", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1lwxorTOtOSVW2OCuvdfbavz8X8NcVPO1kLUOQIj17mI\/edit?usp=sharing", "description": "Viktiga ord och begrepp inom \u00e4mnet teknik, p\u00e5 olika spr\u00e5k.", "information": "", "id_column": "B", "default_column_to_show": "C", "languages_columns": "D,E,F", "published": true }, { "title": "Matematik", "int_name": "matematik", "url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/127_tcIgVsIWerDzipTxNz8Mb9ZJY92S58x5shBv6VqU\/edit?usp=sharing", "description": "\u00c4mnesord i matematik finns inte i Skolord \u00e4nnu, men h\u00e4r hittar du l\u00e4nk till Skolverkets material med termer p\u00e5 26 spr\u00e5k.", "information": "

\u00c4mnesord i matematik finns inte i Skolord \u00e4nnu, men h\u00e4r \u00e4r Skolverkets material med termer p\u00e5 26 spr\u00e5k:<\/p>\n

Termer f\u00f6r matematikundervisning p\u00e5 olika spr\u00e5k<\/a><\/p>\n", "id_column": "ej relevant", "default_column_to_show": "", "languages_columns": "", "published": true } ], "wordlist_instructions_box": { "heading": "Aktivera uppl\u00e4sning", "lead": "De svenska orden och vissa andra spr\u00e5k g\u00e5r att f\u00e5 uppl\u00e4sta i Skolord.", "button_url": "\/i-undervisningen\/nyanlanda\/skolord-amnesord-pa-olika-sprak\/upplasning-av-skolord", "button_label": "Instruktioner f\u00f6r uppl\u00e4sning" }, "theme_blog": { "color": "blue", "heading": "Blogg", "subheading": "", "lead": "H\u00e4r kan du se alla blogginl\u00e4gg p\u00e5 webbplatsen." }, "theme_blogpage": { "color": "blue", "heading": "Bloggar", "subheading": "", "lead": "H\u00e4r kan du se alla bloggar p\u00e5 webbplatsen." }, "theme_article": { "color": "orange", "heading": "Artiklar", "subheading": "", "lead": "H\u00e4r kan du l\u00e4sa alla artiklar som \u00e4r publicerade p\u00e5 den h\u00e4r webbplatsen." }, "theme_video": { "color": "green", "heading": "Video", "subheading": "", "lead": "H\u00e4r kan du se de filmer som \u00e4r publicerade p\u00e5 den h\u00e4r webbplatsen." }, "theme_event": { "color": "pink", "heading": "Evenemang", "subheading": "Inspireras och utvecklas tillsammans", "lead": "I kalendern hittar du f\u00f6rel\u00e4sningar, kurser och annat inom omr\u00e5det utbildning och skola, fr\u00e5n olika arrang\u00f6rer." }, "theme_document": { "color": "gray", "heading": "Dokument", "subheading": "", "lead": "" }, "footer_text": "\u00a9 [YEAR] Pedagog V\u00e4rmland, alla r\u00e4ttigheter reserverade." }

Skolnärvaro

2018: September (1)

Arkiv

post

tags

fields