Engelska

Keywords- läsförståelsestrategier på engelska- går det?

Det började i höstas någon gång, mina grubblerier på om det går att använda olika läsförståelsestrategier på engelska. Jag och min kollega beslutade oss för att testa. Vi hade jobbat med nyckelord i olika faktatexter på geografin och det gav mycket bra resultat hos eleverna då det gällde att sammanfatta texter med egna ord. Gick dessa strategier att använda i våra engelska texter?

Tänk om de bara skulle lämna in till mig - vad lönlöst!

Johan Andersson och Linda Söderlind arbetar med blogg som verktyg med sina elever i årskurs 1 på Sportfiskeakademin i Forshaga. Det är ett yrkesprogram baserat på naturbruksprogrammet och många elever har valt linjen för att de är intresserade av sportfiske i första hand och teoretiska ämnen i andra hand. Genom att jobba med en blogg som handlar om fiske använder de elevernas specialintresse även i svenska och engelska.

E-böcker i undervisningen med tjänsten myebookmaker.com

Att nå utanför klassrummet och en större publik ökar motivation för att skriva, både för lärare och elever. I den här förläsningen får du se hur du kan använda e-böcker med tjänsten myebookmaker.com och lära dig olika sätt att göra böckerna tillgängliga för läsarna i datorer, plattor eller mobiler.

Välkommen att titta in på Barn- och ungdomsförvaltningen i Karlstad där verksamhetsutvecklare Ola Henningsson berättar.

Nationella prov-tiden

Nu börjar det. Imorgon för att vara helt exakt. Nationella prov i svenska för åk 6. En hektisk tid startar, en tid med rättning, många reflektioner, tankar och funderingar. Det är inte enbart en bedömning av mina elever, jag kommer också börja granska mig själv. Har jag undervisat på rätt sätt? Har eleverna med sig den kunskap, utvecklat de  förmågor de behöver för att uppnå de olika kunskapskraven? Har jag satt rätt betyg vid jul? En alldeles naturlig utvärdering av min undervisning startar. 

Lärande för hållbar utveckling växer fram

Sedan början på 70-talet har internationella överenskommelser och policydokument utvecklats till den pågående FN-dekaden för lärande för hållbar utveckling. Jag ska erkänna att jag när jag började mitt forskningsprojekt för snart två år sedan inte hade särskilt bra koll på någon FN-dekad. Trots att lärande för hållbar utveckling inte bara handlar om miljö, så är det genom miljöundervisningstraditioner man kan spåra dess ursprung. Dessa undervisningstarditioner har utvecklats parallellt med internationella policys och överenskommelser.

Sidor

Prenumerera på RSS - Engelska