Karlstad

Vett och etikett i läroplanen

I VF tisdagen den 29 oktober hade Anna-Maria Stawreberg skrivit en artikel om barn och vett och etikett. Hon citerar Magdalena Ribbing som menar att vett och etikett inte ska förväxlas med gamla tiders ideal om tysta snälla barn utan som att ge barn en uppsättning verktyg att äga sin situation och veta sitt värde. Det är viktigt att jag presenterar mig, annars vet inte andra vem jag är. Det är viktigt att jag hälsar, säger tack och ser i ögonen så att andra ser att jag är någon att räkna med.

När nyfikenheten slår till!

Stora delar av världen har skolor som påminner om varandra. Jag tänker på det faktum att innehållet i skolans verksamhet ofta är på låtsas. Visst låter det nästan skrämmande. Det måste kanske vara så, men om vi ska förbereda våra elever för verkligheten så kanske det är bra att vara där ibland. Att höja kvalitén på undervisningen genom att lämna skolan eller skolgården ibland och samtidigt vinna något på detta handlar om fyra saker.

Heaven and Hell på Skolforum

Häromveckan åkte vi till Stockholm för att besöka Skolforum, den årliga mässan för personal på Sveriges alla skolor.  Det blev två intensiva dagar, som kanske bäst kan sammanfattas som ”heaven and hell”. Himmelriket, för att det är underbart att träffa kollegor, läromedelsrepresentanter, föreläsare och forskare. Men också helvetet, för att man blir så stressad av allt som finns ”där ute” och som bara väntar på att användas och implementeras i den egna undervisningen. Vad fick vi med oss hem till Karlstad?

Hållbar utveckling - mer än miljö

Det är ganska vanligt att man associerar begreppet hållbar utveckling till miljöområdet. Det är i och för sig rätt, fast bara till en del (eller tredjedel om man så vill). Själva poängen med begreppet är att involvera även andra dimensioner än bara miljön. Man brukar säga att hållbar utveckling förutom miljödimensionen, även involverar den sociala och ekonomiska dimensionen. Problemen vi ställs inför idag tenderar att bli allt mer komplexa och kräver att vi försöker se problem ur flera olika synvinklar.

Att sätta ord på verksamheten

Alla vi som jobbar i förskolan vet att vi gör fantastiskt många bra och utvecklande saker med barnen. Varje dag. Året om. Ändå är det lätt att falla i fällan att inför föräldrar och kollegor stå svarslös inför frågan vad vi gjort under dagen. Vi som snart kommer heta Möjligheten är ett nytt arbetslag och våra första veckor tillsammans har handlat mycket om ord. Dels värdeord i verksamheten och dels ord på allt lärande vi ser under dagen.

Sidor

Prenumerera på RSS - Karlstad