Nytt nummer av Forskningsmagasinet med tema kunskap och lärande

Nu finns ett nytt nummer av Forskningsmagasinet som publiceras av Karlstads universitet. Nya numret har temat kunskap och lärande.

I detta tema berättar forskarna bland annat om hur skolan kan hjälpa elever att ta till sig kunskap och också utveckla förmåga att tänka kritiskt och självständigt, om kunskap som känns i kroppen, om hur elever får möjlighet att utveckla sitt matematiska tänkande och om hur geografiundervisningen hjälpa elever att förstå komplexa frågor.

Dessutom har Christina Olin-Scheller, professor i litteraturvetenskapens didaktik och professor i pedagogiskt arbete, skrivit en krönika om kunskap och lärande ur ett ämnesdidaktiskt perspektiv.

Du hittar alla artiklarna här:

• Forskningsmagasinet

Fem nummer av Forskningsmagasinet har publicerats tidigare. Alla artiklar i tidigare teman hittar du här:

• Tema framtidshopp
• Tema energi
• Tema tid
• Tema jämlikhet och rättvisa
• Tema val och demokrati

Nya temanummer av Forskningsmagasinet publiceras ett par gånger per termin. Vill du vara bland de första att få veta när ett nytt nummer finns att läsa?

Då kan du registrera prenumeration på vårt nyhetsbrev:

• Anmälan till nyhetsbrevet om forskning med fokus på hållbarhet