digitalisering

Årets utvecklingsinsats slut!

Nu är årets utvecklingsinsats i vårt nätverk SOL i Värmland till ända och när vi gjorde en gemensam summering i slutet av november kunde vi se att vi tillsammans lärt oss en hel del om digitalisering kopplat till literacitet och multimodalitet vilket var vårt syfte. Vi har kunnat genomföra den här insatsen tack vare utvecklingsbidrag från NCS/Skolverket och ett samarbete med RUC.

Vi har haft:

Snart dags för en föreläsning om "Ett kritiskt språk- och kunskapsperspektiv i digitaliserade klassrum"

Denna dag riktar sig till lärare som undervisar i grundskolan generellt, men ett extra fokus mot lärare som undervisar i svenska och/eller SO. Välkomna är också skolchefer, rektorer och de som arbetar med skolans digitaliseringsarbete.

Datum: 27 november, 2018

Plats: Lagerlöfsalen, 1A 305

Program

08.30-09.00 Registrering

09.00-10.15 Föreläsning

10.15-10.45 Kaffe

10.45-12.00 Föreläsning forts.

Ett kritiskt språk- och kunskapsperspektiv i digitaliserade klassrum

Inbjudan till föreläsningen "Ett kritiskt språk- och kunskapsperspektiv i digitaliserade klassrum"

RUC, REGIONALT UTVECKLINGSCENTRUM FÖR SKOLA i samarbete med SOL i Värmland

Målgrupp:

Denna dag riktar sig till lärare som undervisar i grundskolan generellt, men ett extra fokus mot lärare som undervisar i svenska och/eller SO. Välkomna är också skolchefer, rektorer och de som arbetar med skolans digitaliseringsarbete.

Datum: 27 november, 2018

Plats: Lagerlöfsalen, 1A 305

Program

08.30-09.00 Registrering

09.00-10.15 Föreläsning

10.15-10.45 Kaffe

10.45-12.00 Föreläsning forts.

Save the date - 27/11

Den 27/11, kl 9,00-12,00, kommer SOL i Värmland tillsammans med RUC och NCS arrangera en föreläsning kring digitalisering och literacitet på Karlstad Universitet. Föreläsaren är Lisa Molin som har en bakgrund som lärare i svenska och engelska i skolans äldre år. Hon arbetar idag som lektor i literacy och skolans digitalisering vid Center för Skolutveckling i Göteborg.

Programmering i nätverk

Idag har jag och min påse med material varit på BUF i Karlstad och deltagit på nätverk för förstelärarna i matematik. Jag delade med mig av vårt arbete hittills på Hagaborgsskolan samt mina egna tankar och erfarenheter av programmering i skolan. Det nyfikna gänget fick också testa programmering unplugged med muggtorn där de programmerade varandra med hjälp av pilar (se övningen i tidigare blogginlägg).

Unplugged - Skattjakt ute i rutnät

I den här övningen ska eleverna skapa ett eget spel och programmera en kompisrobot som ska ta så många poäng som möjligt på spelplanen. Under Workshop 1 på Hagaborgsskolan innebar det att det var dags för lärarna att röra lite på sig! Den här övningen startade med en genomgång inne i konferensrummet och genomfördes sen ute vid det stora målade rutnätet på skolgården.

Material:

En blogg om att få in mer programmering i skolan - nu kör vi!

Vem är jag? Jag heter Lisa Thörne och arbetar som lärare i förskoleklass på Hagaborgsskolan i Karlstad. Tidigare har jag arbetat i Norrköping, både som lärare och på Lärande IKT, en central grupp för att stödja pedagoger med fortbildning och pedagogiska IT-frågor.

Prenumerera på RSS - digitalisering