I slutet av september bes\u00f6kte cirka 20 f\u00f6rskol- och grundl\u00e4rare samt skolchefer fr\u00e5n Flandern L\u00e4rarutbildningen vid Karlstads universitet.<\/strong><\/p>\n\n\n\nSusanne Walan, lektor i biologididaktik vid Karlstads universitet, h\u00f6ll i passet med utomhuspedagogik.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\u2013 De kontaktade oss via Region V\u00e4rmlands representant i Bryssel med \u00f6nskem\u00e5l om att bes\u00f6ka oss. De ville veta mer om det svenska utbildningssystemet, universitetets l\u00e4rarutbildning, och regional samverkan genom Regionalt utvecklingscentrum (RUC), ber\u00e4ttar Nina Thelander, prodekan f\u00f6r L\u00e4rarutbildningen vid Karlstads universitet. Det blev ett v\u00e4ldigt uppskattat och trevligt bes\u00f6k d\u00e4r vi \u00e4ven fick inblick i deras skolsystem och kunde utbyta erfarenheter och reflektera tillsammans.<\/p>\n\n\n\n
Deltagarna fick intervjua tr\u00e4d<\/h2>\n\n\n\n
Bes\u00f6karna var s\u00e4rskilt intresserade av hur utomhuspedagogik bedrivs i den svenska skolan. Susanne Walan, lektor i biologididaktik vid Karlstads universitet, s\u00e5g till att deltagarna fick s\u00e5v\u00e4l inspiration som information. \u00a0<\/p>\n\n\n\n
\u2013 Vi b\u00f6rjade praktiskt med tv\u00e5 utomhusaktiviteter. I den f\u00f6rsta \u00f6vningen gjorde vi en vandring som gestaltade hur h\u00f6gt Sveriges, respektive v\u00e4rldens h\u00f6gsta tr\u00e4d \u00e4r. Innan promenaden hade deltagarna f\u00e5tt fr\u00f6n i sina h\u00e4nder. Syftet med \u00f6vningen var dels att skapa nyfikenhet och f\u00f6rundran, men ocks\u00e5 ge ett exempel p\u00e5 en undervisningsstrategi d\u00e4r s\u00e5 kallad embodiement learning \u00e4r utg\u00e5ngspunkten.<\/p>\n\n\n\n
\u2013 I den andra \u00f6vningen fick deltagarna intervjua tr\u00e4d. Denna \u00f6vning visar en aktivitet med en undervisningsstrategi i form av unders\u00f6kande arbetss\u00e4tt. D\u00e4refter blev det en teoretisk genomg\u00e5ng d\u00e4r jag ber\u00e4ttade vad vi kan hitta i v\u00e5ra l\u00e4ro- och kursplaner i Sverige och inom v\u00e5r l\u00e4rarutbildning, som har koppling till utomhuspedagogik, samt hur jag undervisar om detta hos oss.<\/p>\n\n\n\nDeltagarna fick intervjua tr\u00e4d utifr\u00e5n ett antal fr\u00e5gor.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\nIntervjudags<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Det var n\u00f6jda deltagare som l\u00e4mnade Karlstads universitet och fortsatte den veckol\u00e5nga vistelsen med bland annat bes\u00f6k i n\u00e5gra v\u00e4rml\u00e4ndska f\u00f6r- och grundskolor.<\/p>\n\n\n\n
Widgitsymboler anv\u00e4nds med tillst\u00e5nd av Symbolbruket | Hargdata. www.symbolbruket.se<\/p>\n",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,E,Q",
"published": true
},
{
"title": "Idrott och h\u00e4lsa",
"int_name": "idrott_och_halsa",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1XLC275nQftpUryo7_R05mEO_F2067LMQ5IroCRBTP4I\/edit?usp=sharing",
"description": "De viktigaste orden inom \u00e4mnet Idrott och h\u00e4lsa, p\u00e5 olika spr\u00e5k. \u00c4ven med bildst\u00f6d.",
"information": "
Widgitsymboler anv\u00e4nds med tillst\u00e5nd av Symbolbruket | Hargdata. www.symbolbruket.se<\/p>\n",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,F,O",
"published": true
},
{
"title": "Allm\u00e4nna skolord",
"int_name": "allmannaskolord",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1ErZinP9crYwK6z-p7WI379bmn7v369FAsZ0G3mMyQnY\/edit?usp=sharing",
"description": "En lista med ord som anv\u00e4nds i skolan och inte h\u00f6r till ett speciellt \u00e4mne, p\u00e5 olika spr\u00e5k. Ord som till exempel analysera, rast och schema.",
"information": "",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "F",
"published": true
},
{
"title": "Vardagsord",
"int_name": "konversation",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/18WlLnaT1zNI54EDvNE2zg0WUzzoVtHgsHuJdIusnbuc\/edit?usp=sharing",
"description": "En lista med vardagliga ord och fraser f\u00f6r konversation. Till exempel hej, god morgon, ett, tv\u00e5, tre, frukost, gr\u00f6n, r\u00f6d och katt :)",
"information": "
Stort tack till Refugee Phrasebook, som bidragit med ord och \u00f6vers\u00e4ttningar i den h\u00e4r listan.<\/p>\n",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,G",
"published": true
},
{
"title": "SYV Studie- och yrkesv\u00e4gledning",
"int_name": "syv",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1YIeQD6DE9KaXwyCQ_vKZkSsiYP72meBDtb65fCa02p4\/edit?usp=sharing",
"description": "En lista med begrepp som anv\u00e4nds inom studie- och yrkesv\u00e4gledning, framf\u00f6rallt p\u00e5 h\u00f6gstadiet.",
"information": "",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,G",
"published": true
},
{
"title": "Religionskunskap",
"int_name": "religionskunskap",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1Y7ISXd4KYtLxJZ_7J5_XyofIeo10Pn5LBdeTtzDjI-Q\/edit?usp=sharing",
"description": "Viktiga ord och begrepp inom \u00e4mnet religionskunskap, p\u00e5 olika spr\u00e5k.",
"information": "
Listan \u00e4r sammanst\u00e4lld av SO-l\u00e4rare och \u00f6versatt av modersm\u00e5lsl\u00e4rare. Tack till Liber f\u00f6rlag som bidragit med ord och f\u00f6rklaringar.<\/p>\n",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,E",
"published": true
},
{
"title": "F\u00f6rskoleord",
"int_name": "forskoleord",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/11i-iMec6l5QDJdZDp3EtLLOQ-VBYYvBSUlrN-qJ6mbs\/edit?usp=sharing",
"description": "Ord som anv\u00e4nds p\u00e5 f\u00f6rskolan och vad de heter p\u00e5 olika spr\u00e5k. Orden \u00e4r skrivna med det svenska alfabetet f\u00f6r att de ska vara l\u00e4ttare att uttala. De \u00e4r grupperade efter olika l\u00e4rmilj\u00f6er, till exempel atelj\u00e9, matbordet, hallen. Klicka och v\u00e4lj vilka spr\u00e5k du vill visa i listan. Bilder och ritade tecken g\u00e5r ocks\u00e5 att visa.",
"information": "
Stort tack till Malin Brink p\u00e5 Dirigentens f\u00f6rskola i Karlstad som sammanst\u00e4llt orden och samlat in \u00f6vers\u00e4ttningar fr\u00e5n v\u00e5rdnadshavare. Ritade Tecken \u00a9 Specialpedagogiska skolmyndigheten. Widgitsymboler anv\u00e4nds med tillst\u00e5nd av Symbolbruket | Hargdata. www.symbolbruket.se<\/p>\n",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,T,U",
"published": true
},
{
"title": "Samh\u00e4llskunskap",
"int_name": "samhallskunskap",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1whE8jaGoXx6yAcsC5pBKCRKq2nOlhia5LCT7-LAdmW8\/edit?usp=sharing",
"description": "Viktiga ord och begrepp inom \u00e4mnet samh\u00e4llskunskap, p\u00e5 olika spr\u00e5k.",
"information": "
Listan \u00e4r sammanst\u00e4lld av SO-l\u00e4rare och \u00f6versatt av modersm\u00e5lsl\u00e4rare. Tack till Liber f\u00f6rlag som bidragit med ord och f\u00f6rklaringar.<\/p>\n",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,F",
"published": true
},
{
"title": "Fysik",
"int_name": "fysik",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1hJZI_5MTg6FCU1yspRyiihCpIPfH7prlVvGnkqvY-R0\/edit?usp=sharing",
"description": "En lista med viktiga begrepp inom fysik, p\u00e5 olika spr\u00e5k.",
"information": "
Listan \u00e4r sammanst\u00e4lld av NO-l\u00e4rare och \u00f6versatt av modersm\u00e5lsl\u00e4rare. Tack till Liber f\u00f6rlag som bidragit med ord och f\u00f6rklaringar.<\/p>\n",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,F",
"published": true
},
{
"title": "Sex och samlevnad",
"int_name": "sexochsamlevnad",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1j-cKDrMEmvMqnDMpI85DPVan0EPPAJGgHpp-xzhl9Yc\/edit?usp=sharing",
"description": "En lista med begrepp inom sex och samlevnad p\u00e5 flera olika spr\u00e5k. \u00c4ven med bildst\u00f6d.",
"information": "
![\"Susanne](\"https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/uteped1.jpg\")
![\"Deltagarna](\"https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Ute_trad.jpg\")
![\"Intervjudags\"](\"https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Uteped3.jpg\")