Anna Östlin, fritidspedagog på Råtorpsskolans fritidshem, kommer i en artikelserie dela med sig av sina erfarenheter, tankar och reflektioner knutet till RUC´s kompetensutveckling Fritidshemspedagogik. Hennes första inlägg här nedanför beskriver Fritidshemmens dag 2016 och ger oss samtidigt en första inblick i verksamheten på Råtorpsskolans fritidshem.
Vi firar fritidshemmens dag för att uppmärksamma vår viktiga verksamhet. Genom lek och skapande arbete får eleverna tillsammans med fritidspedagogerna möjlighet att upptäcka både omvärlden och den egna förmågan. Vi har ett särskilt fokus på identitetsutveckling och social kompetensutveckling.
På Råtorpsskolans fritidshem arbetar vi mycket med elevernas ansvar och inflytande bland annat genom fritidsråd, vilket vi har stöd för i Skolverkets allmänna råd för fritidshem. Där står att vi ska utgå från elevernas behov och intressen, lyssna på elevernas önskemål och åsikter, och genom aktiviteter bidra till att utmana eleverna och fördjupa och utvidga deras kunskaper och erfarenheter. I de allmänna råden står även att det är viktigt att vi utvecklar kontakter med bland annat kultur- och föreningsliv liksom andra lärande verksamheter utanför skolan.
Idag på fritidshemmens dag valde vi att betona hur vi arbetat med elevernas inflytande och ansvar, liksom våra kontakter med föreningslivet. Eleverna har länge haft önskemål om att ha en hjuldag då de får ta med sig inlines, skateboard, kickboard samt cykel. Tidigare i vår besökte vi Karlstad Skateboardhall och eleverna fick prova sina kunskaper i en annan miljö. Idag ställer vi iordning banor där de får träna på olika moment på skolgården. För de elever som inte kan eller vill delta i hjuldagen erbjuder vi ”kamratbanor” som vi har lånat från Karlstad Naturskola. På kamratbanorna tränar eleverna samarbete och motorik.
/Anna Östlin, fritidspedagog på Råtorpsskolans fritidshem i Karlstad
Häng med i diskussioner och senaste nytt gällande fritidshemspedagogik på webbplatsen fritidspedagogik.se
Mer om fritidshemspedagogik på Pedagog Värmland hittar du här: Pedagogik med kaffekopp i hand
En kunskapsöversikt från Skolverket med forskning och dokumenterad erfarenhet över hur viktig fritidshemmen är för elevers lärande och utveckling: Fritidshemmet – lärande i samspel med skolan
Taggar
Här kan du bläddra bland äldre blogginlägg