\u2013 Modersm\u00e5let har stor betydelse f\u00f6r barn och ungas identitets- och personlighetsutveckling samt kognitiva utveckling. Modersm\u00e5let ger \u00e4ven b\u00e4ttre f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r den allm\u00e4nna spr\u00e5kutvecklingen, s\u00e4ger Pernilla Olsson, adjunkt i svenska som andraspr\u00e5k vid Karlstads universitet, som var en av dem som arrangerade n\u00e4tverksdagen f\u00f6r modersm\u00e5lsl\u00e4rare.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n
Intresset var stort. Cirka 160 modersm\u00e5lsl\u00e4rare med representanter fr\u00e5n 21 spr\u00e5k bes\u00f6kte Karlstads universitet n\u00e4r Regionalt utvecklingscentrum, RUC, bj\u00f6d in sina samverkanskommuner till n\u00e4tverkstr\u00e4ff.<\/p>\n\n\n\n
H\u00fclya Basaran, projektledare vid Nationellt centrum f\u00f6r svenska som andraspr\u00e5k, Stockholms universitet, h\u00f6ll en uppskattad f\u00f6rel\u00e4sning. Hon talade bland annat om revideringen av kursplanen i modersm\u00e5l och deltagarna fick exempel p\u00e5 hur man kan planera och genomf\u00f6ra uppgifter f\u00f6r elevernas modersm\u00e5lsutveckling. Utifr\u00e5n f\u00f6rel\u00e4sningen fick deltagarna d\u00e4refter diskutera olika fr\u00e5gor tillsammans med kollegor, bland annat hur de gemensamt kan tolka, f\u00f6rdjupa och utveckla sin undervisning i och med en reviderad kursplan.<\/p>\n\n\n\n
\u2013 Modersm\u00e5lsundervisning \u00e4r viktigt, och l\u00e4rarna som bedriver denna undervisning \u00e4r extremt viktiga. Barnen och ungdomarna har kanske modersm\u00e5let i sin vardag, fr\u00e5n sin familj, men modersm\u00e5lsundervisningen ger dem ocks\u00e5 ett spr\u00e5kbruk som ger dem m\u00f6jlighet att kommunicera p\u00e5 ett mer varierat s\u00e4tt, och efter hand p\u00e5 en mer avancerad niv\u00e5. V\u00e5r f\u00f6rel\u00e4sare H\u00fclya Basaran beskrev det som att de f\u00e5r m\u00f6jligheter att \"stretcha spr\u00e5ket\", allts\u00e5 utmana sig i sina uttryck och inte stanna p\u00e5 en niv\u00e5 som inte \u00e4r representativ f\u00f6r den kognitiva f\u00f6rm\u00e5gan, och som inte heller begr\u00e4nsar dem till kommunikation inom n\u00e5gra specifika omr\u00e5den och dom\u00e4ner, s\u00e4ger Pernilla Olsson. <\/p>\n\n\n\n
Monica Evermark, f\u00f6rest\u00e5ndare f\u00f6r RUC, h\u00e5ller med om vikten av modersm\u00e5lsundervisning.<\/p>\n\n\n\n
\u2013 Eftersom vi har s\u00e5 m\u00e5nga barn och elever med olika spr\u00e5k \u00e4r modersm\u00e5lsl\u00e4rare en viktig grupp. Det \u00e4r ocks\u00e5 en grupp som oftast inte f\u00e5r s\u00e5 mycket fortbildning. F\u00f6rhoppningen \u00e4r att vi genom n\u00e4tverket f\u00f6r modersm\u00e5lsl\u00e4rare, och i samverkan med l\u00e4nets kommuner, kan bidra till att utveckla modersm\u00e5lsundervisningen. <\/p>\n\n\n\n
Relevant forskning vid Karlstads universitet<\/h2>\n\n\n\n
\u201dMin forskning ska kunna anv\u00e4ndas rakt in i undervisningen. Jag vill bidra med kunskap. Har vi duktiga l\u00e4rare p\u00e5 f\u00e4ltet s\u00e5 kan de g\u00f6ra skillnad \u2013 f\u00f6r alla elever. Idag har 26 procent av grundskoleeleverna ett annat modersm\u00e5l \u00e4n svenska\u201d. Det s\u00e4ger Anna Lindholm, lektor i svenska som andraspr\u00e5k vid Karlstads universitet.<\/p>\n\n\n\n
N\u00e4tverket f\u00f6r modersm\u00e5lsl\u00e4rare drivs av Regionalt utvecklingscentrum, RUC, vid Karlstads universitet. F\u00f6rutom Pernilla Olsson och Monica Evermark deltog Maria Dahlberg, adjunkt i svenska som andraspr\u00e5k, och Anna Hid\u00e9n, utbildningsadministrat\u00f6r RUC, i arrangerandet av n<\/em>\u00e4tverksdagen.<\/em><\/p>\n\n\n\n
Widgitsymboler anv\u00e4nds med tillst\u00e5nd av Symbolbruket | Hargdata. www.symbolbruket.se<\/p>\n",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,E,Q",
"published": true
},
{
"title": "Idrott och h\u00e4lsa",
"int_name": "idrott_och_halsa",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1XLC275nQftpUryo7_R05mEO_F2067LMQ5IroCRBTP4I\/edit?usp=sharing",
"description": "De viktigaste orden inom \u00e4mnet Idrott och h\u00e4lsa, p\u00e5 olika spr\u00e5k. \u00c4ven med bildst\u00f6d.",
"information": "
Widgitsymboler anv\u00e4nds med tillst\u00e5nd av Symbolbruket | Hargdata. www.symbolbruket.se<\/p>\n",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,F,O",
"published": true
},
{
"title": "Allm\u00e4nna skolord",
"int_name": "allmannaskolord",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1ErZinP9crYwK6z-p7WI379bmn7v369FAsZ0G3mMyQnY\/edit?usp=sharing",
"description": "En lista med ord som anv\u00e4nds i skolan och inte h\u00f6r till ett speciellt \u00e4mne, p\u00e5 olika spr\u00e5k. Ord som till exempel analysera, rast och schema.",
"information": "",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "F",
"published": true
},
{
"title": "Vardagsord",
"int_name": "konversation",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/18WlLnaT1zNI54EDvNE2zg0WUzzoVtHgsHuJdIusnbuc\/edit?usp=sharing",
"description": "En lista med vardagliga ord och fraser f\u00f6r konversation. Till exempel hej, god morgon, ett, tv\u00e5, tre, frukost, gr\u00f6n, r\u00f6d och katt :)",
"information": "
Stort tack till Refugee Phrasebook, som bidragit med ord och \u00f6vers\u00e4ttningar i den h\u00e4r listan.<\/p>\n",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,G",
"published": true
},
{
"title": "SYV Studie- och yrkesv\u00e4gledning",
"int_name": "syv",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1YIeQD6DE9KaXwyCQ_vKZkSsiYP72meBDtb65fCa02p4\/edit?usp=sharing",
"description": "En lista med begrepp som anv\u00e4nds inom studie- och yrkesv\u00e4gledning, framf\u00f6rallt p\u00e5 h\u00f6gstadiet.",
"information": "",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,G",
"published": true
},
{
"title": "Religionskunskap",
"int_name": "religionskunskap",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1Y7ISXd4KYtLxJZ_7J5_XyofIeo10Pn5LBdeTtzDjI-Q\/edit?usp=sharing",
"description": "Viktiga ord och begrepp inom \u00e4mnet religionskunskap, p\u00e5 olika spr\u00e5k.",
"information": "
Listan \u00e4r sammanst\u00e4lld av SO-l\u00e4rare och \u00f6versatt av modersm\u00e5lsl\u00e4rare. Tack till Liber f\u00f6rlag som bidragit med ord och f\u00f6rklaringar.<\/p>\n",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,E",
"published": true
},
{
"title": "F\u00f6rskoleord",
"int_name": "forskoleord",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/11i-iMec6l5QDJdZDp3EtLLOQ-VBYYvBSUlrN-qJ6mbs\/edit?usp=sharing",
"description": "Ord som anv\u00e4nds p\u00e5 f\u00f6rskolan och vad de heter p\u00e5 olika spr\u00e5k. Orden \u00e4r skrivna med det svenska alfabetet f\u00f6r att de ska vara l\u00e4ttare att uttala. De \u00e4r grupperade efter olika l\u00e4rmilj\u00f6er, till exempel atelj\u00e9, matbordet, hallen. Klicka och v\u00e4lj vilka spr\u00e5k du vill visa i listan. Bilder och ritade tecken g\u00e5r ocks\u00e5 att visa.",
"information": "
Stort tack till Malin Brink p\u00e5 Dirigentens f\u00f6rskola i Karlstad som sammanst\u00e4llt orden och samlat in \u00f6vers\u00e4ttningar fr\u00e5n v\u00e5rdnadshavare. Ritade Tecken \u00a9 Specialpedagogiska skolmyndigheten. Widgitsymboler anv\u00e4nds med tillst\u00e5nd av Symbolbruket | Hargdata. www.symbolbruket.se<\/p>\n",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,T,U",
"published": true
},
{
"title": "Samh\u00e4llskunskap",
"int_name": "samhallskunskap",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1whE8jaGoXx6yAcsC5pBKCRKq2nOlhia5LCT7-LAdmW8\/edit?usp=sharing",
"description": "Viktiga ord och begrepp inom \u00e4mnet samh\u00e4llskunskap, p\u00e5 olika spr\u00e5k.",
"information": "
Listan \u00e4r sammanst\u00e4lld av SO-l\u00e4rare och \u00f6versatt av modersm\u00e5lsl\u00e4rare. Tack till Liber f\u00f6rlag som bidragit med ord och f\u00f6rklaringar.<\/p>\n",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,F",
"published": true
},
{
"title": "Fysik",
"int_name": "fysik",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1hJZI_5MTg6FCU1yspRyiihCpIPfH7prlVvGnkqvY-R0\/edit?usp=sharing",
"description": "En lista med viktiga begrepp inom fysik, p\u00e5 olika spr\u00e5k.",
"information": "
Listan \u00e4r sammanst\u00e4lld av NO-l\u00e4rare och \u00f6versatt av modersm\u00e5lsl\u00e4rare. Tack till Liber f\u00f6rlag som bidragit med ord och f\u00f6rklaringar.<\/p>\n",
"id_column": "B",
"default_column_to_show": "C",
"languages_columns": "D,F",
"published": true
},
{
"title": "Sex och samlevnad",
"int_name": "sexochsamlevnad",
"url": "https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1j-cKDrMEmvMqnDMpI85DPVan0EPPAJGgHpp-xzhl9Yc\/edit?usp=sharing",
"description": "En lista med begrepp inom sex och samlevnad p\u00e5 flera olika spr\u00e5k. \u00c4ven med bildst\u00f6d.",
"information": "
Nätverksdag för modersmålslärare
Podd – samtal om fritidshem
![\"\"](\"https:\/\/pedagogvarmland.se\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Sprakmoln_-Vilka-sprak-finns-representerade-har-idag__.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n