Från läsflyt till läsförståelse
Under min tid i skolan har frågan läsflyt kontra läsförståelse aktualiserats och medvetendegjort mig om att ett bra läsflyt inte behöver innebära att man har en bra läsförståelse. Hur gör man då? De kan ju redan läsa.
Inlagt av Nobelgymnasiet 2014-02-13 13:38 i Pedagogisk utveckling på Nobelgymnasiet