Lärstämma – på väg mot vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet
Inlagt av Nobelgymnasiet 2016-06-14 16:03 i Pedagogisk utveckling på Nobelgymnasiet
lärgrupper
Förstår eleverna min undervisning?
Inlagt av Nobelgymnasiet 2016-02-08 22:36 i Pedagogisk utveckling på Nobelgymnasiet
Don't ask if you are leading
”Fråga inte om du leder. Det gör du.” Citatet är hämtat från skolforskarna Dufours och Marzianos bok Leaders of Learning (2011) och utgår från principen att alla lärare är ledare, vare sig vi vill det eller inte. I egenskap av lärare kommer vi att påverka människor och göra skillnad i deras liv, frågan vi måste ställa oss är hur vi vill leda och vilken typ av skillnad vi vill göra.
Inlagt av Nobelgymnasiet 2015-11-10 18:29 i Pedagogisk utveckling på Nobelgymnasiet
Pedagogiskt ledarskap på Nobelgymnasiet
Alla vet såklart att läraren är viktig för elevens lärande. Exakt hur viktig läraren är blev kanske särskilt tydligt när John Hatties forskningsöversikt Visible Learning presenterades 2009. Hattie visade att av de 30 faktorer som påverkar elevers lärande allra mest är hela 19 kopplade till den enskilda läraren. Mot bakgrund av detta, samt med anledning av att många av våra elever önskar bättre arbetsro under lektioner, har vi på Nobelgymnasiet bestämt att gemensamt arbeta med pedagogiskt ledarskap under detta läsår.
Inlagt av Nobelgymnasiet 2015-09-21 21:39 i Pedagogisk utveckling på Nobelgymnasiet
