Karta

Eduna.se är en kostnadsfri resurs och inspiration

Mitt tydligaste minne från skoltiden är ett företagsbesök som i tidig ålder, med ryggsäcken fylld av nyfikenhet och en del kunskap, gav mig chansen att gå ut och besöka världen utanför skolans väggar. Kombinationen av en trygg lärandemiljö och öppna svängdörrar för ”världen där ute” gav en perfekt mix av teori och praktik, drömmar och jordnära verklighet.

SOL i Värmland runt

Vi i nätverket SOL i Värmland kommer att göra en språkutvecklingsresa runt hos alla huvudmän som deltar i SOL i Värmlands nätverk. Första stoppet är Karlskoga och det inlägget kan ni läsa här:

https://pedagogvarmland.se/artikel/strukturerad-lasutveckling-i-karlskoga

Jättekul att ta del av Karlskogas arbete!

Fortsättning följer på vår resa runt bland oss i nätverket!

/Marlene

Månadens forskare – Martina Svensson


Kan lärares tillämpning av motiverande samtal öka grundskoleelevers motivation? Det vill Martina Svensson, doktorand i pedagogiskt arbete vid Karlstads universitet ta reda på.

Motiverande samtal, MI, är en samtalsstil som används för att hjälpa människor till förändring. Stor vikt läggs på att stärka individens motivation och tilltro till egen förmåga. Tidigare forskning har visat att MI kan främja och förbättra elevers skolresultat. 

id:TRANS på Värmlands Museum

id:TRANS - Från Kung Kristina till idag 

Utställningen pågår 19 dec - 29 mars. 

Bildkonstnären Elisabeth Ohlson Wallin har – 20 år efter Ecce Homo – skapat Sveriges största konstutställning om transpersoner, deras identitet och historia. Utställningen består av ett 70-tal bilder och videoinstallationer. Här får besökaren uppleva hur transpersonerna plötsligt är i majoritet, vilket i samhället annars är precis tvärtom.

Medkänsla i moll

I Läroplan för förskolan (Skolverket, 2018) beskrivs under mål beträffande Normer och värden att förskolan ska arbeta med etiska dilemman samt utveckla barns förmåga till empati (leva sig in i andra människors situationer). Värdegrundsarbete är en mycket viktig del och genom att skapa möjligheter redan för våra yngsta barn att få leva sig in i olika situationer kan vi förhoppningsvis lägga grund för öppenhet och solidaritet med andra. 

Speaking Memories på Värmlands Museum

Jag säger till mina barn och barnbarn att de ska vara uppmärksamma. Vad som hände kan hända igen”. Zsuzsanna Reisch, överlevande

Utställningen pågår 25 jan - 24 maj.

I slutet av andra världskriget kom ungefär 10 000 judiska överlevande till Sverige. De bar med sig minnen av familjemedlemmar som mördats, av gemenskaper som försvunnit och av en förlorad värld. De började ett nytt liv här i Sverige. Utställningen berättar om de som var där. De med personliga minnen och erfarenheter från Förintelsen. De som överlevde.

Ännu större fokus på det relationella perspektivet

Under tisdagen och onsdagen var Råtorps skolors elevhälsoteam på konferensen Elevhälsa 2020. Det var två intressanta dagar med en hel del matnyttigt att reflektera kring. En övergripande reflektion jag gör efter dessa två dagar är att frasen det relationella perspektivet stack ut. Det var något som de flesta föreläsare tog upp som en viktig faktor i ett framgångsrikt elevhälsoarbete. Frasen i sig är inte ny på något sätt, men den signalerar att fokus inom skola har skiftat, som jag tolkar det, från fokus på eleven till fokus på lärmiljön.

Sidor