Karta

Digital kompetens i skolan

Föreläsningen ges även den 5:e mars.

Mediecenter Värmland bjuder in till en kväll där Sofie Nilsson, lärare i Karlstads kommun, ger oss svar på frågor som "Vad innebär de nya förändringarna med digitaliseringsmöjligheter i skolan? Hur förändras lärarrollen i en digital skolmiljö? Vad säger forskningen?" Hon delar med sig av erfarenheter från sin undervisning och bjuder på andra konkreta tips och trix.

Alla barn gör rätt om de kan

Frustrationen är ofta stor. Känslorna kan svalla. Frågar, stör, förstör, berör, allt utifrån vilket perspektiv du väljer att ha. Tänk dig att ditt barn kommer hem från skolan och berättar att en kille i klassen (jo, det är oftast pojkar) slagit ditt barn. Det är dessutom inte första gången du hört detta. Du har känt till det här barnet lika länge som ditt barn gått i samma klass som den här pojken. Du har märkt det på gården på förskolan, på det där kalaset eller på den där uppvisningen. Du har pratat med andra föräldrarna på handbollen/fotbollen/ridningen/hockeyn.

Värdegrund alla dagar

Utbildningen ska förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på..... I överensstämmelse med den etik som förvaltats av kristen tradition och västerländsk humanism sker detta genom individens fostran till rättskänsla, generositet, tolerans och ansvarstagande." 
(Lgr 11 kap 1 - Skolans värdegrund och uppdrag)

Januariöverenskommelsen och skolan

Sverige, vi har ett resultat! Efter ett antal talmansrundor så har nu Sverige en regering. Man kan tycka vad man vill om processen eller resultatet för den delen, men det är tydligt att det gjorts en hel del kompromisser för att få till detta. Kan detta få några konsekvenser för oss som arbetar inom skolan? Jo, i överenskommelsens 73 punkter så finns ett antal punkter som riktar sig till skolan. Så här står det bland annat att läsa om skolan: "Sverige ska ha höga ambitioner som en kunskapsnation.

Lita på din erfarenhet

Skolan ska styras utifrån Skollag, Läroplan, allmänna råd och en mängd kommentarsmaterial. Undervisningen ska ta sin grund utifrån dessa. Vid planering av undervisningen utgår vi från syfte, centralt innehåll och kunskapskrav. Till detta läser vi forskning och kommer i kontakt med alla tusentals tips och idéer i olika forum som finns på instagram och Facebook. Inte konstigt att man ibland blir lite snurrig  och funderar, hur ska jag göra? Hur lägger jag upp min undervisning så det blir rätt?

Sista minuten-tips!

Vill ni utveckla elevernas språk och kunskaper i olika sammanhang? Genom Läslyftet får du kompetensutveckling i språk-, läs- och skrivdidaktik som är baserad på ny forskning. Här kan du läsa mer. Om man gemensamt vill jobba med Läslyftet har man nu möjlighet att söka statsbidrag från Skolverket, men tiden är knapp. Fram till och med den 15/2 är ansökan öppen.

SSA Rikskonferens

Ta chansen att gå på SSA rikskonferensen i Karlstad april 2019

Framtidens medarbetare finns i skolorna, och i dagsläget ropar samhället efter dem som ett svar på kompetensförsörjningsbristen. Arbetsgivarna rustar sig för att ta emot framtidens medarbetare, och skolorna rustar eleverna för att bli framtida medarbetare. Genom samverkan kan skola och arbetsliv ge elever den utvecklade valkompetens som de behöver för sitt gymnasieval och framtida karriärsval.

Sidor