Karta

Vi gör det tillsammans!

"Jag blir trygg när jag får vara med och bestämma", "Det blir roligare". Jag sitter och pratar med några av mina elever om hur de tycker det är att få vara med och bestämma innehållet i undervisningen. Detta var för ca ett år sedan när eleverna gick i femman. Det var då jag började på allvar. Att låta eleverna vara med och planera undervisningen. Jag hade aldrig gjort på det sättet tidigare. Visst, eleverna hade fått vara med till viss del, välja uppgifter under ett lektionspass efter svårighetsgrad men nu släppte jag in dem i undervisningen på ett helt annat sätt.

Att vilja förändra...

Sju veckor in på höstterminen är det lätt att känna att man jobbar för överlevnad. Å ena sidan har man just startat, nyss lärt känna nya elever och precis börjat få grepp om kursen och å andra sidan är det dags för omdömen och utvecklingssamtal samt att avrunda arbetsområden inför den kommande lovveckan. Huvudet är fyllt av idéer om hur vi ska komma vidare samtidigt som man försöker finnas i nuet.

Självklart vill alla ha jämställdhet eller..?

Ibland kan jag som genuspedagog bli lite trött på att utvecklingen går ganska trögt när det gäller jämställdhet. För alla vill väl ha ett jämställt samhälle eller? Läste en artikel i Svenska dagbladet som visar att jämställdhet ändå inte är så självklart. Att leksaksjättarna BR och Toys´r´us i år har valt att skicka ut en könsneutral leksakskatalog inför julhandeln har blivit en nyhet runt om i världen. Och på många ställen har reaktionerna blivit starka. Läsare har reagerad med kommentarer som ”Det här är helt sjukt.

Sidor