Karta

Att sätta ord på verksamheten

Alla vi som jobbar i förskolan vet att vi gör fantastiskt många bra och utvecklande saker med barnen. Varje dag. Året om. Ändå är det lätt att falla i fällan att inför föräldrar och kollegor stå svarslös inför frågan vad vi gjort under dagen. Vi som snart kommer heta Möjligheten är ett nytt arbetslag och våra första veckor tillsammans har handlat mycket om ord. Dels värdeord i verksamheten och dels ord på allt lärande vi ser under dagen.

Vattenlycka

Lisa Strandmark jobbar med ett- och tvååringar på Stjärnhimlens förskola på Hammarö. Varje år, i augusti-september, gör de en pedagogisk kartläggning, där de kartlägger barnens intressen för att kunna anpassa verksamheten och miljön efter det. Då är de närvarande i barnens lekar, filmar mycket och diskuterar det i pedagog-gruppen. I den senaste kartläggningen märkte de att vatten fångar barnens intresse väldigt starkt.

Barn undersöker vatten
Pedagogerna dokumenterade arbetet.

Vill du vara med?

Räcker upp handen

Pedagog Värmland skapas av en redaktion och av pedagoger och skolledare som vill vara med. Du kan vara delaktig på flera olika sätt:

Bidra i diskussioner

Kommentera gärna artiklar, blogginlägg och annat som finns på webbplatsen.

Sidor