Karta

Helghäng i Stockholm för nyfikna, tänkande unga

Den 1:e december ordnar Brainpool ett spännande evengemang kring rymden och artificiell intelligens. Brainpool syfte med dessa Helghäng är att ge särskilt begåvade unga tillfälle att tänka och utvecklas tillsammans. Tillfällen som dessa är mycket viktiga för dessa individer som annars lätt känner sig väldigt ensamma.

För de som behöver resa har Brainpool ordnat rabatt på SJ och på Choice hotell

Helghänget sker mellan kl 11 - 18 på The Park, Hälsingegatan 49, Stockholm.

Tillitsfulla relationer

I min yrkesroll som fritidspedagog händer det att jag får frågan vad jag ser som det viktigaste i mitt uppdrag. Förutom att följa våra styrdokument och planera vår verksamhet utifrån dem är mitt svar tveklöst: att skapa tillitsfulla relationer. Hur gör man då det? Vi jobbar med människor, med barn så här finns inga mallar eller manualer utan här kommer vår yrkesskicklighet in. Vi ser individen, vi ser människan, barnet och vår utmaning är att möta var och en på ett för just detta barn förtroendeingivande vis.

Internationella perspektiv på att möta särskilt begåvade elever - det fjärde av fem pedagogiska caféer

Vi bjuder här in till det fjärde av fem pedagogiska caféer i samband med det Erasmusprojekt som pågår fram till och med februari 2019.

Vi hälsar er välkomna till Karlstads universitet, sal 3C 420, den 29 november klockan 15:30 - 17:00.

I Erasmusprojektet är vi ute i Europa och jobbskuggar pedagogiska verksamheter som har en tradition av att uppmärksamma och ge stöd till särskilt begåvade elever. Denna gång kommer vi berätta om våra dagar i Dublin, Irland, där vi jobbskuggat både på skolor och universitet.

Snart dags för en föreläsning om "Ett kritiskt språk- och kunskapsperspektiv i digitaliserade klassrum"

Denna dag riktar sig till lärare som undervisar i grundskolan generellt, men ett extra fokus mot lärare som undervisar i svenska och/eller SO. Välkomna är också skolchefer, rektorer och de som arbetar med skolans digitaliseringsarbete.

Datum: 27 november, 2018

Plats: Lagerlöfsalen, 1A 305

Program

08.30-09.00 Registrering

09.00-10.15 Föreläsning

10.15-10.45 Kaffe

10.45-12.00 Föreläsning forts.

Ett kritiskt språk- och kunskapsperspektiv i digitaliserade klassrum

Relationellt perspektiv och kategoriskt perspektiv

I vår arbetsplan har vi beslutat att fortsätta arbeta med att skapa tillgängliga lärmiljöer i våra verksamheter. Vi fick inspiration av våra förskolor, som i olika omgångar, genomfört ett studiepaket i SPSMs regi tillsammans med vår specialistorganisation. Studiepaketet vänder sig i första hand till oss som möter barn och elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) som autismspektrumtillstånd och adhd i vårt pedagogiska arbete, från förskola till gymnasiet.

Sidor