Blogginlägg

Erasmus-Hamburg dag 4

Nu är tre dagar till ända på Brecht-Schule. Många nya lärdomar och tankar följer på besöket som varit givande. Det har varit spännande att följa undervisningen på nära håll och se hur de konkret bemöter och utmanar barnen i deras lärande. 

I läs- och skrivinlärningen arbetar hela skolan utefter metoden Att skriva sig till läsning. Detta för att varje barn ska kunna möta utmaningar på sin nivå. Lärarna beskriver att det är en mycket stor skillnad på vad eleverna kan när de börjar i första klass vad gäller läsning och skrivning/stavning.

Inlagt av Elisabet Mellroth 2018-10-26 17:43 i Med rätt att utmanas - i en skola för alla

Erasmus-Hamburg dag 2

Idag har vi varit uppdelade på två ställen, Brecht-Schule och Beratungstelle Besondere Begabung (BbB).

På BbB var det Arbeitskreis-träff för de regionala koordinatorerna för särskild begåvning. Hamburg förutom Tysklands näst största stad också ett eget Bundesland.

Vår känsla för hur vi ska kunna jämföra detta med Värmland/Sverige är att likna de olika regionerna med kommuner och Bundeslandet Hamburg med länet Värmland. Fullt medvetna om att det naturligtvis inte är en fullt korrekt jämförelse generellt.

Inlagt av Elisabet Mellroth 2018-10-24 17:52 i Med rätt att utmanas - i en skola för alla

Erasmus - Hamburg dag 1

Idag är första dagen på vår jobbskuggning i Hamburg.

Vi träffade professor Marianne Nolte doktor på Hamburgs universitet samt initiativtagare till PriMa projektet. Hon är även ordförande för det internationella nätverket Mathematical Creativity and Giftedness (MCG). I sin forskning har hon fokus på särskild begåvning i matematik och twice exceptional.

Marianne berättar om att fokus på undervisning handlar hur man ska fostra matematisk begåvning, dvs. vad man gör för att utveckla begåvningen.

För att kunna arbeta med att fostra den matematiska begåvningen krävs:

Inlagt av Elisabet Mellroth 2018-10-23 17:50 i Med rätt att utmanas - i en skola för alla

Erasmus - Dublin dag 4

Vi har under våra besök i skolorna här i Dublin fått erfara stora skillnader mellan det svenska och det irländska skolsystemet. Trots detta beskriver lärarna i matematik liknande dilemman som vi ställs inför hemma. Lärarna beskriver att resurserna, som besökta skolor har, i första hand riktas till de elever som har behov av stöd för att nå kunskapskraven och för att kunna hantera sin skolsituation. För eleverna med hög akademisk nivå försöker lärarna hitta funktionella lösningar för den enskilda eleven. De beskriver att de behöver individanpassa utifrån den enskilda eleven.

Inlagt av Elisabet Mellroth 2018-10-19 21:08 i Med rätt att utmanas - i en skola för alla

Erasmus - Dublin dag 1

Den här bloggen kommer under 2018 att varvas med berättelser från det Erasmusprojekt vi har blivit beviljade. Erasmusprojektet blir en naturlig följd på skolutvecklingsprojektet Med rätt att utmanas - i en skola för alla.

Under de fem olika resorna kommer bloggen fungera som en öppen loggbok där de som är ute på resa reflekterar kring de erfarenheter som gjorts, dag för dag. De olika jobbskuggningsresorna går till 1) Amstelveen - Nederländerna 2) Glasgow - Skottland, 3) Jena - Tyskland, 4) Hamburg - Tyskland och 5) Dublin - Irland

Inlagt av Elisabet Mellroth 2018-10-16 20:09 i Med rätt att utmanas - i en skola för alla

Erasmus-Dublin och Hamburg snart dags

Nu är det snart dags för vår nästa Erasmusmobilitet som går till Dublin. Vår värd är Centre  for Talented Youth, Ireland. 

Vi kommer blogga därifrån varje dag med start den 16 oktober och fram till den 19 oktober. 

Veckan därefter kommer vi att blogga från Hamburg. 

Så snart blir det aktivitet på bloggen igen. Välkomna att följa oss!

Inlagt av Elisabet Mellroth 2018-10-05 8:29 i Med rätt att utmanas - i en skola för alla